為進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的興趣，5月30日下午，在東莞市教育局、東莞市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、東莞中山大學(xué)研究院的指導(dǎo)和幫助下，東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成功組織了2023年科技節(jié)系列活動(dòng)之（初中部）科普講座活動(dòng)。
來(lái)自中山大學(xué)的吳嘉寧老師，為初一、初二全體同學(xué)開(kāi)展了主題為《人工智能與未能科技》精彩講座。學(xué)校初二年級(jí)級(jí)長(zhǎng)蔡芝芝老師主持了活動(dòng)。
吳嘉寧，副教授，中山大學(xué)先進(jìn)制造學(xué)院副院長(zhǎng)，中山大學(xué)引進(jìn)人才。研究主要圍繞機(jī)械系統(tǒng)可靠性、仿生機(jī)械與仿生智能機(jī)器人展開(kāi)，以動(dòng)力學(xué)基本理論與方法為基礎(chǔ)，以可展結(jié)構(gòu)及動(dòng)物體為研究對(duì)象，結(jié)合仿生技術(shù)，給出全新的機(jī)械可靠性評(píng)估方法與仿生機(jī)器人設(shè)計(jì)思路。在相關(guān)領(lǐng)域發(fā)表通訊/一作SCI論文50余篇，授權(quán)專利15項(xiàng)。
講座伊始，來(lái)自中山大學(xué)的吳嘉寧老師與同學(xué)們親切問(wèn)候，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出問(wèn)題：“你心目中的人工智能是什么？你認(rèn)為未來(lái)人工智能會(huì)怎樣發(fā)展”。同學(xué)們踴躍討論，議論紛紛，現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。
緊接著，吳教授向同學(xué)們介紹了達(dá)爾文的“進(jìn)化論”，并和同學(xué)們一起重溫了“物競(jìng)天擇，適者生存”觀點(diǎn)。進(jìn)化論是否只是存在于生物之中呢?吳教授向同學(xué)們提了一個(gè)引人深思的問(wèn)題。接著，他展示了樓房建筑高度、自行車結(jié)構(gòu)功能，以及波士頓動(dòng)力機(jī)器人的應(yīng)用所發(fā)生的日新月異的變化，讓同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到: 科技發(fā)展腳步匆匆，人工智能已成必然趨勢(shì)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束后，吳教授帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了人工智能的起源與發(fā)展。從最早的機(jī)械汽車，到第一臺(tái)航天器的研發(fā)，再到日本人形機(jī)器人初入市場(chǎng)，以及無(wú)人駕駛投入生活應(yīng)用。人工智能從最初的機(jī)械化，到擁有系統(tǒng)設(shè)置后的自動(dòng)化，乃至后來(lái)逐步智能化的學(xué)習(xí)能力，經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的歷程，現(xiàn)已走向新的發(fā)展階段。
吳教授繪聲繪色的講解吸引著同學(xué)們的注意。從教授口中，同學(xué)們見(jiàn)識(shí)了陪同練字的機(jī)器人，了解了智慧醫(yī)療帶來(lái)的無(wú)限便利，從翻譯軟件的改良中窺視到學(xué)習(xí)能力對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的意義，從柔性機(jī)器人的“觸覺(jué)”中感知到科技的突飛猛進(jìn)。同學(xué)們驚嘆于能識(shí)別古埃及文字的AI，更是對(duì)寫(xiě)作不輸諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言的ChatGPT佩服得五體投地。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的典例無(wú)不在啟發(fā)我們：未來(lái)是科學(xué)的世界，唯有不斷地學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，我們才能適應(yīng)未來(lái)！
才能出眾如此的人工智能，對(duì)我們的生活又有怎樣的影響呢?人類的思維，能否幫助人工智能取代人類呢？人工智能是個(gè)好孩子還是壞孩子呢？
講座最后，吳教授圍繞以上三個(gè)問(wèn)題發(fā)表了自己的看法。劉教授認(rèn)為，人工智能便利了生活，助力勞動(dòng)力生產(chǎn)，有改進(jìn)人類生活水平的以免，但也必將帶來(lái)很多弊端，甚至威脅到人類生存與發(fā)展。
“我們還是要不斷學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)能力，才能在物競(jìng)天擇的競(jìng)爭(zhēng)中，不被人工智能所淘汰。否則，人工智能取代人類工作者，并不是不可能的?！眲⒔淌谠诳偨Y(jié)同學(xué)們答案的基礎(chǔ)上作出了這樣的回答。
精彩的時(shí)光總是很快結(jié)束，一個(gè)多小時(shí)的講座在雷鳴般的掌聲中落下帷幕。講座最后，主持人蔡芝芝級(jí)長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，蔡級(jí)長(zhǎng)代表學(xué)校表達(dá)了對(duì)劉教授的感謝，并號(hào)召同學(xué)們：謹(jǐn)記“物競(jìng)天擇，適者生存”進(jìn)化法則，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在科技創(chuàng)新時(shí)代，積極面對(duì)，用科學(xué)點(diǎn)亮夢(mèng)想，讓創(chuàng)新成就未來(lái)。
撰稿：王瑩雪
編輯：楊笛
初審：蔡芝芝、詹偉達(dá)
復(fù)審：付嘉豪
終審：蔡俊寧