疫散花開，“兔”飛猛進(jìn)，小兔子們開學(xué)啦！為了讓孩子們度過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的假期，莞外小學(xué)數(shù)學(xué)科組的老師們精心設(shè)計(jì)了豐富有趣的項(xiàng)目式寒假作業(yè)，在鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，為孩子們提供動(dòng)手實(shí)踐、展示才能的平臺(tái)，讓他們感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實(shí)世界，用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)現(xiàn)實(shí)世界，感受數(shù)學(xué)的無窮魅力。
二年級(jí)：數(shù)學(xué)巧手實(shí)踐“兔”
實(shí)踐作業(yè)1：我是健康宣傳員
孩子們上學(xué)期剛剛學(xué)習(xí)了長(zhǎng)度單位“米”和“厘米”，結(jié)合新冠疫情的現(xiàn)狀，調(diào)查為什么保持1米以上能有效阻斷病毒的傳播，不僅讓同學(xué)們對(duì)1米的直觀感受更加深刻，也增強(qiáng)了孩子們的日常防護(hù)意識(shí)。
實(shí)踐作業(yè)2：我是春聯(lián)設(shè)計(jì)師
這是一份多學(xué)科融合的綜合作業(yè)，結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)的測(cè)量長(zhǎng)度的方法，同學(xué)們動(dòng)腦動(dòng)手設(shè)計(jì)春聯(lián)、測(cè)量春聯(lián)的長(zhǎng)度、貼春聯(lián)，運(yùn)用數(shù)學(xué)、美術(shù)等知識(shí)，在有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)中感受濃濃的年味。
實(shí)踐作業(yè)3：我是年貨采辦師
過年了，孩子們結(jié)合采購年貨的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，利用“100以內(nèi)的加減法”和“乘法”等相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真記錄采購的年貨數(shù)量和價(jià)格，在購物中培養(yǎng)運(yùn)算能力和應(yīng)用意識(shí)，體會(huì)到數(shù)學(xué)來源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)。
三年級(jí)：品“年味兒”，學(xué)數(shù)學(xué)
實(shí)踐作業(yè)1：制作兔年年歷
三年級(jí)的同學(xué)們細(xì)心觀察、查閱資料，在制作兔年年歷的過程中初步了解了《年月日》的知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了中國(guó)24節(jié)氣、重要節(jié)日等，民族自豪感也得以提升?？炜?，這些設(shè)計(jì)巧妙、制作精美、形式多樣的年歷，你們喜歡嗎？
實(shí)踐作業(yè)2：數(shù)學(xué)連環(huán)畫
三年級(jí)的同學(xué)們善于用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，通過連環(huán)畫還原了生活中的點(diǎn)滴數(shù)學(xué)，趣味盎然，讓人回味。
實(shí)踐作業(yè)3：古今年味兒維恩圖
結(jié)合三年級(jí)特色作業(yè)——《春節(jié)習(xí)俗尋年味》，孩子們了解了古今春節(jié)活動(dòng)的異同，并利用《集合》的知識(shí)，通過韋恩圖呈現(xiàn)出來，更直觀地感受到“年味”的體現(xiàn)依賴于各式各樣的春節(jié)活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)中華文化的傳承。
四年級(jí)：多彩融合親情濃
閱讀作業(yè)：好書天天讀
數(shù)學(xué)閱讀，不僅可以拓寬數(shù)學(xué)視野、激發(fā)數(shù)學(xué)興趣，還能幫助培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維、提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。四年級(jí)的同學(xué)們認(rèn)真閱讀了自己感興趣的數(shù)學(xué)課外書，并用圖文并茂的方式向大家介紹書籍內(nèi)容和讀后感，真是引人入勝，想要一睹為快呢！
實(shí)踐作業(yè)1：我的親人我關(guān)心
隨著疫情防控的全面放開，各地都經(jīng)歷了一波來勢(shì)洶涌的感染高峰，親人們“陽”了嗎？感染期間有哪些癥狀？怎樣關(guān)心和照顧感染的親人？四年級(jí)同學(xué)們認(rèn)真調(diào)查、記錄了10個(gè)“陽康”親人的感染癥狀，并通過條形統(tǒng)計(jì)圖分析感染的情況，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
實(shí)踐作業(yè)2：我的家鄉(xiāng)我了解
萌兔駕到，疫散花開。今年春節(jié)終于可以自由出行了，同學(xué)們回到久違的家鄉(xiāng)、見到思念的親人。家鄉(xiāng)有多少個(gè)區(qū)（縣、鎮(zhèn)）？它們的面積各有多大？同學(xué)們查閱資料、搜集信息，繪制了家鄉(xiāng)的地圖并標(biāo)出面積大小，進(jìn)一步了解自己的家鄉(xiāng)，也加深了對(duì)面積單位的感受。
實(shí)踐作業(yè)3：我的紅包我做主
過年啦！過年啦！熱鬧的春節(jié)里最讓同學(xué)們開心的事，應(yīng)該是收到親朋好友的新年紅包——壓歲錢了吧！壓歲錢是怎么來的？有什么寓意？如何安排這些壓歲錢呢？四年級(jí)同學(xué)們通過表格、思維導(dǎo)圖等方式詳細(xì)記錄了壓歲錢的收支情況，強(qiáng)化了合理規(guī)劃等財(cái)經(jīng)意識(shí)。
五年級(jí)：年貨采購我最行
辦年貨是我國(guó)重要的民俗文化，各地春節(jié)辦年貨的習(xí)俗不同，各家各戶的需求也不一樣。五年級(jí)的同學(xué)們開展了“年貨采購師”的項(xiàng)目式活動(dòng)，先列出年貨清單，再貨比三家，最后綜合考慮在哪里購買年貨。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中提升了財(cái)經(jīng)素養(yǎng)意識(shí)、統(tǒng)籌能力與勞動(dòng)實(shí)踐能力，增強(qiáng)了對(duì)我國(guó)優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感?？靵砜纯此麄兊某晒桑?/span>
六年級(jí)：數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的“魅力”
三年前，一場(chǎng)突如其來的疫情，讓正常的生活發(fā)生了前所未有的變化。不管是居家生活，還是疫情防控，都與數(shù)據(jù)息息相關(guān)，各式各樣的統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表，讓我們切實(shí)感受到大數(shù)據(jù)時(shí)代下統(tǒng)計(jì)的魅力，那數(shù)據(jù)究竟告訴了我們什么？數(shù)據(jù)的背后又蘊(yùn)含著怎樣的秘密或精神？六年級(jí)的同學(xué)們以“數(shù)據(jù)告訴我，___”的半命題項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，通過搜集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、挖掘數(shù)據(jù)背后蘊(yùn)含的精神等方式，感受疫情期間國(guó)家、社會(huì)給每個(gè)人帶來的保護(hù)和影響，并制作了內(nèi)容豐富的手抄報(bào)、繪本、PPT等。讓我們一起來欣賞一下吧！
各個(gè)年級(jí)設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)與生活緊密聯(lián)系，孩子們?cè)谙矐c的假期中開拓了自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)天地，提升了創(chuàng)新能力，鞏固了課程知識(shí)，豐富了寒假生活，孩子們更加熱愛生活，熱愛數(shù)學(xué)。
希望在新學(xué)期里，莞外學(xué)子們踏上新的征程，插上翱翔的翅膀，揣著滿懷的希望，成為更出色的自己！
撰稿：曾曉燕、梁曉瑩、陳 靜、何慧敏、張燕霞
審核：譚 萍、陳 靜、周 穎
編輯：張 欣、楊 笛