開展財經(jīng)新實踐,融合勞動出成果——我校何潔宜老師在全國財經(jīng)素養(yǎng)教育研討論會上作課例展示

        發(fā)布日期:2022-08-07來源: 作者: 點擊數(shù):


        2022年8月3日,由東莞外國語學(xué)校尹效登校長主持的《基于學(xué)科融合的中小學(xué)財經(jīng)素養(yǎng)教育實踐研究》課題組精心研磨,何潔宜老師執(zhí)教的《勞動創(chuàng)造財富——進擊的“印刷”》作為優(yōu)秀課例代表在展示會上向全國作了精彩展示,是我校財經(jīng)素養(yǎng)教育工作融合勞動教育取得又一具有全國影響力的碩果。

        東莞外國語學(xué)校一向重視財經(jīng)素養(yǎng)教育工作,鼓勵各學(xué)科開設(shè)融合勞動教育拓展課。尹效登校長積極投身于財經(jīng)素養(yǎng)教育工作的前線,2018年就我校財經(jīng)素養(yǎng)教育工作經(jīng)驗在粵港澳大灣區(qū)中小學(xué)校長論壇上所作的主題報告,引起了熱烈回響,主持的省級課題《基于學(xué)科融合的中小學(xué)財經(jīng)素養(yǎng)教育實踐研究》是廣東省首批獲立項的財經(jīng)素養(yǎng)專項課題。課題組圍繞財經(jīng)素養(yǎng)教育展開了系統(tǒng)的實踐研究,在研究過程中積淀了豐碩的成果,2019年廣東省財經(jīng)素養(yǎng)教育實踐經(jīng)驗交流暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)在我校舉行。我校的財經(jīng)素養(yǎng)教育案例多次在全國網(wǎng)絡(luò)會議上,省內(nèi)外財經(jīng)素養(yǎng)教育專題研討會上被推薦展示交流,被《東莞時報》、廣西衛(wèi)視等主流媒體專門刊報。

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        尹效登校長在2018年粵港澳大灣區(qū)中小學(xué)校長論壇就財經(jīng)素養(yǎng)作主題報告

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        尹效登校長作財經(jīng)素養(yǎng)教育課題總結(jié)發(fā)言

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        東莞外國語學(xué)校何潔宜老師執(zhí)教《勞動創(chuàng)造財富——進擊的“印刷”》(九年級)

        為進一步貫徹落實立德樹人目標(biāo),探索財經(jīng)素養(yǎng)教育與勞動教育融合的新內(nèi)容、新方法和新途徑,促進學(xué)生思想品格提升與核心素養(yǎng)的形成,中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心面向全國組織召開了“財經(jīng)素養(yǎng)教育與勞動教育融合”課堂教學(xué)案例展示會。

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        本次會議由中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心主辦,《中國德育》雜志社協(xié)辦。展示會設(shè)有開幕式、教學(xué)展示、專家點評三個環(huán)節(jié),設(shè)小學(xué)和中學(xué)兩個分會場,來自全國各地的近7000名觀眾在線觀看了會議直播。

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        在開幕式上,中國教育科學(xué)研究院科研處王小飛處長、《中國德育》雜志社金東賢主編、中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心張男星主任分別作大會致辭。

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        中國教育科學(xué)研究院科研處王小飛處長

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        《中國德育》雜志社金東賢主編

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        中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心張男星主任

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        中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心王春春副主任主持會議

        河南財政金融學(xué)院彭博副教授認為,東莞外國語學(xué)校何潔宜老師的課畫面精美采用手工+說課的形式展示,課堂效果良好,歷史因素、課程思政的因素銜接得尤為緊密融洽。教學(xué)環(huán)節(jié)需要學(xué)生動手、動腦,輔之以游戲指導(dǎo)的小視頻,利用沉浸式游戲的方式,通過每個字的不同價值,進行現(xiàn)場交換,讓學(xué)生明白市場交換、流通、互惠互利,銜接自然流暢。

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        河南財政金融學(xué)院彭博副教授

        廣西財經(jīng)學(xué)院劉紅宇研究員認為,《勞動創(chuàng)造財富——進擊的“印刷”》這節(jié)課的效果體現(xiàn)在四個方面:一是對學(xué)生的效果,讓學(xué)生眼睛放光。切合了財經(jīng)素養(yǎng)教育的本質(zhì),勞動創(chuàng)造財富的本質(zhì)。二是對教師的效果,考驗了老師如何將財經(jīng)素養(yǎng)教育與勞動教育的融合,是對老師教學(xué)技能的突破。三是對財經(jīng)素養(yǎng)教育本身的突破,我們的財經(jīng)素養(yǎng)教育沒有變?yōu)槠渌颇?,而是保持了財?jīng)素養(yǎng)教育本身特征,探索了融合,蘊含了項目驅(qū)動式學(xué)習(xí)。四是勞動教育和財經(jīng)素養(yǎng)教育從學(xué)校教育走入了生活現(xiàn)實。

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        廣西財經(jīng)學(xué)院劉紅宇研究員

        上海師范大學(xué)劉次林教授充分肯定了何潔宜老師在財經(jīng)素養(yǎng)教育教學(xué)方面作出的探索。劉教授認為何潔宜老師用王安石文集的拍賣引入非常巧妙,效果非常好。把歷史學(xué)科與財經(jīng)素養(yǎng)教育、勞動教育很自然的結(jié)合起來。由財富的創(chuàng)造——刻字,財富的流通——從產(chǎn)品到商品,財富的積累串聯(lián)起整節(jié)課,非常切題,整體框架突顯專業(yè)性。篆刻活字的時候,根據(jù)筆劃的多少難度來定價,設(shè)計巧妙。整節(jié)課的實踐性體驗性特色非常突出、豐富,學(xué)生有很好的動手操作實踐空間。

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        上海師范大學(xué)劉次林教授

        中學(xué)會場案例展示環(huán)節(jié)和專家點評環(huán)節(jié)由華南農(nóng)業(yè)大學(xué)張運紅副教授和廣東省教育研究院莫玉音老師主持。莫玉音老師高度贊賞了東莞外國語學(xué)校在近幾年財經(jīng)素養(yǎng)教育實踐工作在小學(xué)、初中和高中三個學(xué)段都進行了有意義的探索活動,所做的課例多次在省級、國家級平臺及其他兄弟省市作過展示。何潔宜老師的這一節(jié)課也給了大家很多的啟發(fā)。

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        華南農(nóng)業(yè)大學(xué)張運紅副教授

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        廣東省教育研究院莫玉音老師

        “財經(jīng)素養(yǎng)教育與勞動教育融合”課堂教學(xué)案例展示會圓滿結(jié)束。本次活動探索了財經(jīng)素養(yǎng)教育與勞動教育融合的方法與途徑,推動了財經(jīng)素養(yǎng)教育的課堂實踐創(chuàng)新。未來,東莞外國語學(xué)校將在尹效登校長主持的課題研究引領(lǐng)下,繼續(xù)推進各學(xué)段教學(xué)的創(chuàng)新探索與研究,為推動財經(jīng)素養(yǎng)教育發(fā)展作出貢獻。


        撰稿:張宏杰、張 悅、何潔宜、葉曉峰

        審稿:梅淑萍、汪麗麗

        編輯:楊 笛


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