2023年7月10日，廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院公共基礎(chǔ)系歷史精品課團(tuán)隊(duì)一行6人蒞臨東莞外國語學(xué)校交流。莞外初中歷史科組精心準(zhǔn)備，熱情接待了來訪團(tuán)隊(duì)，并以歷史游戲化課程建設(shè)等主題向來訪嘉賓作了分享。
活動由莞外初中歷史科組長張宏杰老師主持，他首先簡要介紹了東莞外國語學(xué)校的基本情況和莞外初中歷史科組近年來的科組建設(shè)成果。莞外初中歷史“守正出新”的科組文化、極具特色的沉浸式游戲化課程體系以及青年教師的快速成長都給來訪教師留下了深刻的印像。
緊接著，莞外初中歷史科組的張悅老師、何潔宜老師和葉曉峰老師分別從沉浸式歷史游戲化課程的課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)和校本課程建設(shè)三個(gè)方面作了主題分享。
游戲化學(xué)習(xí)在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，提高學(xué)生課堂參與度和發(fā)展學(xué)生認(rèn)知能力上具有獨(dú)特優(yōu)勢。在歷史游戲化課堂教學(xué)方面，沉浸歷史團(tuán)隊(duì)從2016年探索至今已有七年的歷程。張悅老師在會上介紹了沉浸歷史團(tuán)隊(duì)探索的劇本殺、桌面游戲、解謎書、模擬養(yǎng)成類等九大類型，逾20節(jié)歷史游戲化教學(xué)精品案例。《法國大革命和拿破侖帝國》、《第一次工業(yè)革命》、《洋務(wù)運(yùn)動》、《三國鼎立》等精品案例都采用游戲化的形式創(chuàng)設(shè)了沉浸式的歷史情境，學(xué)生成為游戲化歷史課堂的設(shè)計(jì)者和執(zhí)行者，有利于激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，提升思辨能力和邏輯推理能力，從而完成教學(xué)任務(wù)。
為更好地貫徹落實(shí)“雙減”相關(guān)政策，莞外初中歷史科組以國家課程為基礎(chǔ)，兼顧學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，精心設(shè)計(jì)基于單元整體教學(xué)的沉浸式劇本解謎書作業(yè)，作業(yè)形式新穎，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生探究、創(chuàng)新能力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
何潔宜老師在分享中還介紹了莞外歷史科組的沉浸式紙筆作業(yè)以及沉浸式實(shí)踐作業(yè)，如人生如夢、新文化運(yùn)動劇本寫作、中國近代史熱搜榜、勞動場景創(chuàng)意模仿、舌尖上的歷史等。莞外歷史科組用沉浸式體驗(yàn)的方式拓寬了作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)路徑，增強(qiáng)歷史作業(yè)的趣味性和吸引力，創(chuàng)造了更愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使學(xué)生愛上歷史。
葉曉峰老師從“觸碰歷史”、“沉浸歷史”、“鑄魂歷史”三個(gè)方面介紹了團(tuán)隊(duì)沉浸歷史游戲化校本課程及特色活動的實(shí)踐與思考。葉老師先講述了團(tuán)隊(duì)對于新課標(biāo)的“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”板塊的理解，指出歷史游戲化教學(xué)與跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動在校本課程與特色活動開發(fā)中能有效結(jié)合的特點(diǎn)。與我們分享了《奔跑吧，紅色少年——紅色定向越野活動》校本課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)，介紹了穿越時(shí)空，守護(hù)四大發(fā)明》科技劇本游、《國寶》文物劇本游、《重走長征路》飛行棋、《夢回千古長安》研學(xué)活動等特色活動。學(xué)生在活動中巧妙運(yùn)用各學(xué)科知識，應(yīng)對特定歷史背景下的各種“挑戰(zhàn)”，有效提升個(gè)人解決實(shí)際問題的能力，提升綜合素質(zhì)，突顯歷史游戲化與跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動結(jié)合下開展教學(xué)活動實(shí)現(xiàn)1+1大于2的效果。充分展示了莞外初中歷史教研團(tuán)隊(duì)在游戲化探索的過程中，緊跟課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn)的意識。
活動還邀請廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院的老師們沉浸式體驗(yàn)了游戲化復(fù)習(xí)卡牌《時(shí)間巨輪》，嘉賓們積極參與，歡聲笑語不斷。廣州市公用事業(yè)技師學(xué)院趙彩紅老師高度贊賞莞外初中歷史科組在歷史游戲化教學(xué)領(lǐng)域的探索和實(shí)踐，同時(shí)也分享了他們的初步成果和教研困惑，期待未來兩校能更加深入的交流學(xué)習(xí)。
本次教研活動加強(qiáng)了與關(guān)注游戲化學(xué)習(xí)的同行的溝通與交流，也為莞外初中歷史游戲化課程建設(shè)開啟了新思路。相信在莞外初中歷史科組的不斷努力下，一定會在游戲化課程建設(shè)領(lǐng)域守正出新，再創(chuàng)佳績！
撰稿：羅杰、張宏杰
編輯：楊笛
初審：汪麗麗
復(fù)審：梅淑萍
終審：蔡俊寧