東莞外國語學校2020年科技特長生招生簡章
一、招生計劃
本次計劃招收3名科技創(chuàng)新類科技特長生。
二、報考資格及報考流程
詳見《東莞外國語學校2020年科技特長生招生辦法》。
三、考試工作安排
（一）筆試
1.考試形式：由市中招辦舉行全市統(tǒng)一考試。
2.考試時間：6月3日（上午8：30開始，時間約半天）
3.考試地點：東莞外國語學校（地址：東莞市寮步橫坑橫塘路2號）
（二）創(chuàng)新思維考核
1.考試形式：由東莞市東莞中學、東莞市東莞中學松山湖學校、東莞外國語學校、東莞市第一中學等4間學校聯(lián)合組織考核。
2.考試時間：6月17日（周三）
3.考試地點：東莞市東莞中學松山湖學校（地址：東莞市松山湖國家高新產(chǎn)業(yè)園紅棉路1號）
4.報到與候考：請考生攜帶身份證和學生證，于2020年6月17日8：00前到東莞市東莞中學松山湖學校東門報到，并由志愿者帶到候考室候考?？忌坏么┬７M考場，否則取消考試資格。
四、成績上報
學校將各考生的考試成績及相關材料如實上報市中招辦。
五、錄取
詳見東莞市教育局《關于做好2020年普通高中學校特長生招生報名及考試工作的通知》相關要求。
六、考試監(jiān)督
本次考試由市教育局安排考場巡視人員對整個考試過程進行監(jiān)督。
聯(lián) 系 人：龔建兵 咨詢電話：0769-81052521
東莞外國語學校
2020年5月
東莞外國語學校2020年科技特長生招生辦法
根據(jù)市教育局《關于做好2020年普通高中學校特長生招生報名及考試工作的通知》要求,為推進學生特長培養(yǎng)模式多樣化，促進學生全面而富有個性的發(fā)展,今年我校招收科技創(chuàng)新類科技特長生。為了進一步加強對特長生招生錄取工作的科學化、規(guī)范化管理，做好我校特長生招生工作，現(xiàn)制定以下招生辦法：
一、考試方式
本次科技類特長生招考采用“統(tǒng)考+校考”考試方式。
統(tǒng)考、?？汲煽儩M分均為100分，按照“統(tǒng)考×30%+校考×70%”合成最終科技類特長生總分，由市中招辦依據(jù)特長生錄取原則統(tǒng)一組織錄取?！敖y(tǒng)考”考試形式為筆試，主要考察學生的基本科技素養(yǎng)，由市中招辦統(tǒng)一組織，市中招辦考試后公布成績至考生本人；“?？肌庇蓪W校自行組織，考試形式、考試辦法由學校結(jié)合自身特點自行制訂并報市中招辦核準，“校考”考試成績由學?？己蠊贾翍伎忌⑸蠄笾潦兄姓修k。
二、報考資格
初中階段，在市級教育部門主辦的科技類競賽中獲得相應獎勵的考生，具體要求如下：
獲得市青少年科技創(chuàng)新大賽市二等獎及以上，或成功申請國家專利的。
原則上，考生所取得上述各類獎項應為考生參加學籍所在地市、省教育部門所承辦的相關比賽中獲得；若取得外市或外省教育部門舉辦比賽相應獎項的，應為考生在當?shù)鼐妥x期間獲得的，并同時提供轉(zhuǎn)學相關證明材料。
三、報考流程
報考科技類特長生的考生，填寫好相應《報名登記表》交在讀學校，在讀學校根據(jù)報考條件審查考生的報考資格，審查后在《報名登記表》中“在讀學校審查意見”欄加具“是否同意報考”意見。在讀學校收齊考生的《報名登記表》后，將符合報考資格的考生分報考類別填寫好《獲推薦資格考生匯總表》，連同考生的《報名登記表》、獲獎證書原件及復印件、戶口簿或身份證復印件，于5月26日前上交到市中招辦。
市中招辦審核同意后，安排考生參加全市統(tǒng)一組織的特長生考試（即統(tǒng)考）。“統(tǒng)考”成績60分或60分以上（若60分及以上人數(shù)不足40人，則依分數(shù)從高往低取前40名），并意向報考我?？萍碱愄亻L生的考生，需按時參加我校組織的“?？肌?。
每位考生只能報考同一招生類別的同一招生項目，不能跨招生類別和招生項目申報。每位考生特長生項目不可兼報，每位考生只能選擇一個項目參加測試，選擇多項測試的，視為棄權。網(wǎng)上報名的學校和招生項目必須與市中招辦審核同意的學校和招生項目一致，不一致的，視為棄權。
四、填報志愿及錄取
填報志愿時，考生可在提前批填報已參加考試的招生學校志愿，考生最多可填報三個志愿。錄取時，分別劃定各所招生學校不同報考類別的學業(yè)考試成績最低控制分數(shù)線，對達到學業(yè)考試成績最低控制分數(shù)線和特長生考試成績達到60分或以上的特長生，再按其志愿順序、特長生考試成績、招生學校的招生名額依次擇優(yōu)進行錄取。錄取實行志愿優(yōu)先原則，先錄取第一志愿，第一志愿錄取人數(shù)不足時，再錄取第二志愿，第一志愿和第二志愿錄取人數(shù)不足時，再錄取第三志愿。已被提前批志愿錄取的考生，不再參加下一批次錄取。未被提前批志愿錄取的考生，則自動轉(zhuǎn)到下一批次錄取。
五、學業(yè)考試成績最低控制分數(shù)線劃定辦法
對于獲得科技類特長生報考資格的本市戶籍考生，在我校錄取時，其學業(yè)考試成績總分原則上不低于600分。對于獲得科技類特長生報考資格的隨遷子女考生，在我校錄取時，其學業(yè)考試成績總分原則上不低于650分。
東莞外國語學校
2020年5月
附件1：
東莞外國語學?？萍继亻L生考試程序、內(nèi)容及評分標準
（科技創(chuàng)新）
一、考核方式
筆試（統(tǒng)考）+創(chuàng)新思維考核（?？迹?/span>
二、成績計算
總成績=筆試成績×30%+創(chuàng)新思維考核×70%
（一）筆試
筆試主要考察學生的基本科技素養(yǎng)，由市中招辦舉行全市統(tǒng)一考試，考試時間為6月3日（上午8：30開始，時間約半天），考試地點設在東莞外國語學校（地址：東莞市寮步橫坑橫塘路2號），滿分100分。由市教育局從專家?guī)斐槿≡u卷考官考后對筆試答卷進行評卷，同時安排考場巡視人員對整個考試過程進行監(jiān)督。
（二）創(chuàng)新思維考核
主要考察學生創(chuàng)新思維，包括分組討論（頭腦風暴）和方案設計兩個環(huán)節(jié)，由東莞市東莞中學、東莞市東莞中學松山湖學校、東莞外國語學校、東莞市第一中學等4間學校聯(lián)合組織考核，考試時間為6月17日（上午8：00報到），考試地點設在東莞市東莞中學松山湖學校（地址：東莞市松山湖國家高新產(chǎn)業(yè)園紅棉路1號）。
考核內(nèi)容包括：
1.分組討論。學生現(xiàn)場抽簽分組，圍繞考官現(xiàn)場隨機抽取的主題進行頭腦風暴。約10人一組，時間為30分鐘，考官根據(jù)考生在小組討論中的表現(xiàn)進行評分，滿分40分。
2.方案設計?？忌?/span>60分鐘內(nèi)，針對隨機抽取的主題進行創(chuàng)新設計，形成紙質(zhì)的設計方案，最后由評分員評出分數(shù)，滿分60分。
三、分組討論(頭腦風暴)的操作流程及評價辦法
（一）操作流程
1．考官及分組
考場設主考官1名，考官4名，由聯(lián)考四校從市教育局專家評委庫中抽取。評委根據(jù)考生小組討論表現(xiàn)進行現(xiàn)場打分，滿分40分。考生分數(shù)去掉最高分和最低分后，取剩下3名考官的平均分。
2．確定主題：設置備用主題（含主題背景描述）12套，開考后由主考官現(xiàn)場抽取。
討論主題范例：“當前社會，隨著人們的工作壓力增大，精神負擔重、睡眠質(zhì)量低等問題越來越常見，加上很多人有就寢晚、睡眠時間少等問題，導致疲勞駕駛的情況劇增。每年都有大量因疲勞駕駛導致的交通事故。請各位考生討論如何通過技術手段減少或防止疲勞駕駛的情況?！?/span>
3．引入：主考官對討論環(huán)節(jié)進行說明，宣讀討論主題及背景描述。
4．輪流發(fā)言環(huán)節(jié)（約15分鐘）：本環(huán)節(jié)，考生按考號順序依次進行發(fā)言，共進行兩輪，每位考生每次發(fā)言不得超過2分鐘；
5．隨意發(fā)言環(huán)節(jié)（約15分鐘）：本環(huán)節(jié)，考生可進行隨意發(fā)言，但不得打斷他人發(fā)言，每次發(fā)言不超過1分鐘。
（二）評分辦法
1．考官根據(jù)考生的表現(xiàn)，從知識運用、創(chuàng)新能力、思維習慣、表達能力、合作意識等方面進行評分。
2．評分依據(jù)
評價維度 | 討論中的表現(xiàn) | 所占分值 | 得分 | 總分 |
知識運用 | ①善于運用已學的知識分析問題、解決問題； ②知識面廣，能結(jié)合一些新技術、新產(chǎn)品來解決問題。 | 8 |
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創(chuàng)新能力 | ①能提出有創(chuàng)造性的設想； ②善于補充或完善別人的設想。 | 12 |
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思維習慣 | ①能獨立思考，有獨立見解； ②思維具有一定的跳躍性，善于發(fā)散但中心明確，提出的設想多且有效； ③能運用聯(lián)想、逆向、側(cè)向或其它思維方式； | 8 |
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表達能力 | ①語言流暢，有條理，能清楚地表達自己的觀點； ②言簡意賅，重點突出。 | 6 |
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合作意識 | ①注意整體利益，能理解和肯定別人的貢獻； ②不阻攔他人表達想法，不隨意批評否定別人； ③別人發(fā)言時認真聆聽，自己發(fā)言時言語尊重，善于傾聽和鼓勵他人。 | 6 |
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四、方案設計的考察辦法
（一）考察形式
1．形式：方案設計采用現(xiàn)場設計的方式，考生有60分鐘時間在試室進行紙筆設計，圍繞主題形成一份設計方案，每個試室設置監(jiān)考員2名；考生須自帶鉛筆、尺子等工具，但不能私帶紙類等進入試室。
2．確定主題：所有考生統(tǒng)一主題，開考后由監(jiān)考員現(xiàn)場在除分組討論外的11套備用主題里抽取。
3．引入：由監(jiān)考員宣讀設計主題及背景描述。
設計主題范例：“當前社會，隨著人們的工作壓力增大，精神負擔重、睡眠質(zhì)量低等問題越來越常見，加上很多人有就寢晚、睡眠時間少等問題，導致疲勞駕駛的情況劇增。每年都有大量因疲勞駕駛導致的交通事故。請各位考生設計一份用技術手段減少或防止疲勞駕駛的技術方案?！?/span>
3．試卷
方案名稱： |
設計目的： |
方案說明（請通過圖文對方案進行描述）： |
操作流程或使用方法： |
創(chuàng)新點： |
（二）評分辦法
1.評分方式：
所有考生方案均密封裝釘，由評分員按評價標準進行評分。
2. 評價標準（共60分）：
評價維度 | 評價標準 | 所占分值 | 得分 | 總分 |
整體設計 | 科學性 | 方案設計合理正確，依據(jù)的理論科學可靠。 | 10 |
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創(chuàng)新性 | 方案有獨到的見解，能使用新技術去解決問題，在解決問題的方法、數(shù)據(jù)的分析和使用、工具（設備）的設計或使用方面有改進和創(chuàng)新。 | 10 |
可行性 | 有清晰、可行的實施（操作）步驟或制作方法。 | 10 |
圖樣表達 | 1. 圖樣清晰，結(jié)構明顯； 2. 能充分表達技術對象的特征； 3. 圖樣尺寸合理，具備一定的工程設計能力。 | 20 |
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文字表達 | 1. 主題突出，表達準確； 2. 條理清晰，邏輯性強； 3. 字跡工整，無錯別字。 | 10 |
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