2020年10月31日下午，我校高三年級(jí)部分政治科目高考選考生在階梯四室舉行了模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)。與會(huì)同學(xué)們紛紛進(jìn)行小組合作探究，化身為美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)、亞美尼亞、阿塞拜疆、土耳其等17個(gè)國(guó)家的外交官和聯(lián)合國(guó)大使，在會(huì)議上討論了當(dāng)前世界局勢(shì)的熱點(diǎn)問(wèn)題：阿塞拜疆與亞美尼亞的沖突問(wèn)題。
會(huì)議開始前，同學(xué)們就帶著各自準(zhǔn)備好的國(guó)家牌，邁著自信的步伐踏入會(huì)場(chǎng)。會(huì)議在各國(guó)代表們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度中舉行。在會(huì)議主席高三（7）班胡佳怡同學(xué)的引導(dǎo)下，代表們嚴(yán)格遵守聯(lián)合國(guó)會(huì)議的議事規(guī)則，或闡述本國(guó)觀點(diǎn)，或相互質(zhì)詢，或發(fā)動(dòng)有組織核心磋商的動(dòng)議來(lái)爭(zhēng)取有利局勢(shì)，或進(jìn)行自由磋商合縱連橫。土耳其等國(guó)代表堅(jiān)決提出阿塞拜疆對(duì)納卡地區(qū)擁有無(wú)可辯駁的主權(quán)，俄羅斯等國(guó)代表則確認(rèn)亞美尼亞對(duì)納卡主權(quán)的合法性，中國(guó)等國(guó)代表呼吁雙方立即?；鸪奋姴⑦M(jìn)行協(xié)商，法國(guó)等國(guó)代表則擔(dān)憂戰(zhàn)爭(zhēng)中的難民處置問(wèn)題。各國(guó)代表們?cè)跁?huì)上圍繞著本國(guó)利益和訴求唇槍舌劍，針鋒相對(duì)。經(jīng)過(guò)激烈的討論后，會(huì)議形成了分別以美國(guó)、俄羅斯、中國(guó)等國(guó)為起草國(guó)的三份決議草案，并進(jìn)行投票表決。
據(jù)該活動(dòng)指導(dǎo)老師張曉鐘老師介紹，目前正值高三政治科目復(fù)習(xí)到《國(guó)際社會(huì)》相關(guān)章節(jié)，由此舉行模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，有利于學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)一步把握當(dāng)前的國(guó)際格局、聯(lián)合國(guó)的宗旨和作用、影響國(guó)際關(guān)系的因素、中國(guó)的外交政策等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。該活動(dòng)在兩周前籌辦，同學(xué)們?cè)诰o張的高三學(xué)習(xí)之余，收集整理相關(guān)資料形成該國(guó)立場(chǎng)，相互之間結(jié)為國(guó)家同盟或利益共同體，最后奉獻(xiàn)出一場(chǎng)精彩的模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議。對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯思維能力、語(yǔ)言組織能力、演講辯論能力、協(xié)調(diào)能力和寫作能力等均有較好的作用。
撰稿：張曉鐘
審稿：張 欣、楊衛(wèi)宏
編輯：陳鈺堯