為進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀習(xí)慣，2021年3月29日下午，東莞外國語學(xué)校高二年級(jí)成功舉行了“春風(fēng)十里不如你”閱讀分享交流活動(dòng)。學(xué)校尹效登校長、孫軍棵副校長、黃志良副主任到場觀摩指導(dǎo)，高二年級(jí)全體學(xué)生以及部分老師參加了活動(dòng)。
孟春之末，仲春之初，告別料峭春寒，伴著草長鶯飛，來自各班的選手們或是澎湃激昂，慷慨陳詞里盡展豪情壯志；又或舉止自若，舉手投足間盡顯書生意氣。分享中蘊(yùn)含了對人生的思考，對書籍的剖析，以及對燦爛前程的展望。他們的真情如同春水般，感染了在場每一位同學(xué)的心，也勾起他們深深的共鳴。
高二3班的梁宇軒，分享的書目是《葉嘉瑩說陶淵明飲酒及擬古詩》。他作為開場的第一位選手，以激昂豪邁的宣言，點(diǎn)燃了所有觀眾的熱情。他挖掘蘇軾和陶淵明的鴻鵠之志，用最澎湃的力量向大家宣告：“活著，就是為了要救更多的人！”
高二1班的王凱麟，以朗朗的聲音，為我們娓娓道來《月亮與六便士》中理想與現(xiàn)實(shí)的間隔。生活究竟應(yīng)當(dāng)歸于安穩(wěn)，還是追隨浪漫卻滿布荊棘的夢想？王凱麟以他的思考，給出了我們最好的答案。
一改先前的澎湃或是沉穩(wěn)，全場的氣氛驟然變得輕松活潑。這都要?dú)w功于來自高二1班的柳文旭同學(xué)，用最幽默風(fēng)趣的語言，為我們探尋了《罪與罰》之間蘊(yùn)含的哲學(xué)秘密，為大家引出了一條現(xiàn)實(shí)生活中該走的正確道路。
宛如與老友相坐對談，高二2班的錢潤嵩輕描淡寫間，深入淺出地闡述了《遙遠(yuǎn)的救世主》一書中的道理。他堅(jiān)定地傳達(dá)了一個(gè)信念：所謂“強(qiáng)勢文化”與“弱勢文化”的天道若不存在，中國文化也能屹立于世界之林。
高二8班的莫芷晴同學(xué)，分享的書目是《語言學(xué)的邀請》。她用溫婉的聲音與口吻，告訴了我們語言在當(dāng)今社會(huì)所發(fā)揮的重要作用，她又舉出了諸多謬誤與實(shí)效的例子，使同學(xué)們從中感受到了語言的魅力。
層層解析于連的背景與身世，從最深處剖開自卑與自負(fù)的根源。來自高二2班的曾珍瑤所分享的是經(jīng)典名著《紅與黑》，她的分享展現(xiàn)了一幅瑰麗的畫卷。曾珍瑤同學(xué)結(jié)合心理學(xué)書籍，告訴我們當(dāng)有敢贊同、敢愛己的自信。
高二七班的蔡昊峰同學(xué)，為我們分享了一本畢飛宇的《小說課》。講臺(tái)上，他仿佛也同授課的老師一般，自若地介紹起小說中的理論，用淺顯易懂的例子與道理，帶我們領(lǐng)略了“小說原來可以這么讀”！
《烏合之眾》，這樣一本書想必大家都不陌生。高二4班的黎俊豪，娓娓道來了作者對于群體的理念，又結(jié)合起現(xiàn)實(shí)中的冷暴力事件，引起在場同學(xué)們的思考。最后他又提出對待群體和個(gè)人的正確做法，為我們指明了方向。
高二5班的胡爾聰，把一本滿含童真童趣的《小王子》，講出了不一樣的風(fēng)采。他由書中的王子與玫瑰，聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活中的愛與真情，告訴大家要守護(hù)好眼前所愛的物和人，好讓心中長住著一個(gè)可愛的小王子。
一本《蛙》，又代表著諸多與生命有關(guān)的詞匯。高二6班的徐杰層層剖析這樣一個(gè)簡單的字所代表的含義，為我們展現(xiàn)了一幅上世紀(jì)中國計(jì)劃生育時(shí)期的畫卷。在他的陳詞之間，暗含著對人類的反思，令人久不能忘。
高二3班的伍欣，作為本場活動(dòng)的壓軸，用一本《自卑與超越》，講述了逆境之中，如何選擇自己正確的方向。他從兩位學(xué)者觀點(diǎn)的對比，引入了自己的思考，為觀眾帶來了一場思想盛宴。
鄧鵬斌老師現(xiàn)場點(diǎn)評
在同學(xué)們分享結(jié)束后，語文老師鄧鵬斌做了精彩點(diǎn)評。鄧?yán)蠋煾叨瓤隙送瑢W(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)，并就閱讀及閱讀分享提出了一些自己的看法和思考。
尹效登校長作總結(jié)發(fā)言
最后，尹效登校長做了總結(jié)發(fā)言。尹校長認(rèn)為本次閱讀分享會(huì)是一次高質(zhì)量的文化盛宴，很好地展示了莞外學(xué)子的風(fēng)采，接下來希望同學(xué)們能進(jìn)一步加強(qiáng)對閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，將愛閱讀的好習(xí)慣繼續(xù)保持下去。
經(jīng)過評委們公平、公正的評選，梁宇軒、黎俊豪、胡爾聰同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)；莫芷晴、錢潤嵩、蔡昊峰、曾珍瑤同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)；王凱麟、柳文旭、徐杰、伍欣同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。尹效登校長、孫軍棵副校長、黃志良副主任先后為獲獎(jiǎng)同學(xué)們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
黃志良副主任為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
孫軍棵副校長為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
何謂春風(fēng)？是化雨無聲，滋潤了山川與所有鮮花的芳澤。正值春和日麗的光景，立足于莞外這片滿載希望的熱土，就讓這十一位選手的話語化作春風(fēng)，在所有人的心底滋養(yǎng)起愛的芳澤！“百利而無一害唯讀書耳”，也愿讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，沐浴在浩浩的書卷氣間，成為更好的自己！
撰稿：高二3班梁宇軒
審稿：付嘉豪、關(guān)小茶
編輯：陳鈺堯