行遠(yuǎn)自邇 篤行不怠——2022年廣東省校長(zhǎng)資格培訓(xùn)班跟崗培訓(xùn)活動(dòng)完滿結(jié)束

        發(fā)布日期:2022-09-30來(lái)源: 作者: 點(diǎn)擊數(shù):


        金風(fēng)送爽,秋意漸濃。2022年9月26日,廣東省校長(zhǎng)資格培訓(xùn)班學(xué)員一行來(lái)到美麗莞外,開展為期四天的跟崗培訓(xùn)活動(dòng)。我校領(lǐng)導(dǎo)、行政班子高度重視、熱情接待,組織了豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)行培訓(xùn):包括參觀校園、校長(zhǎng)介紹辦學(xué)理念、各類專題講座、深入課堂聽課、參觀歷史遺跡、兄弟學(xué)校交流和第二課堂觀摩等多項(xiàng)活動(dòng)。

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        活動(dòng)第一天:

        在蔡俊寧、陳燕文、魏德才、張欣等行政班子的陪同下,學(xué)員們參觀了莞外校園,觀摩了中學(xué)部大課間跑操活動(dòng),莞外處處環(huán)境優(yōu)美,生機(jī)勃勃,課室內(nèi)外莞外學(xué)子健康向上、朝氣蓬勃、充滿陽(yáng)光。

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        尹校長(zhǎng)作了題為《文化立校 博雅立人,辦一所理想的學(xué)校》的專題講座,介紹了學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)校管理體系、師資建設(shè)和博雅課程體系,展示了豐富多彩的校園文化和活動(dòng)。正如尹校長(zhǎng)所言:他的目標(biāo)是辦一所溫馨、和諧、有活力的學(xué)校,讓學(xué)生安于樂(lè)學(xué),讓教師安于樂(lè)教。

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        下午,培訓(xùn)班學(xué)員們觀摩我校班主任能力大賽,參賽老師們從帶班育人理念、育人目標(biāo)等方面分享了帶班經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐做法,充分展示了我校班主任隊(duì)伍風(fēng)采,體現(xiàn)了莞外辦學(xué)理念。學(xué)員們從他們身上看到了莞外教師的專業(yè)素養(yǎng),看到了莞外教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng),更看到了莞外教師對(duì)教育的真心和熱心。

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        活動(dòng)第二天:

        劉守副校長(zhǎng)圍繞英語(yǔ)教學(xué)主科地位話題做了專題講座,劉校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性,指出英語(yǔ)仍然是當(dāng)今科學(xué)界、文化界的通用語(yǔ)言,為各類國(guó)際頂尖刊物所使用。只有克服了語(yǔ)言障礙,我們才能聽懂業(yè)界那些最有力度的聲音,從中吸收營(yíng)養(yǎng),我們自己的思想才能插上翅膀走的更遠(yuǎn)。莞外開設(shè)多門外語(yǔ)課程,利用多種教學(xué)資源,通過(guò)英語(yǔ)角、英語(yǔ)歌曲比賽、英語(yǔ)演講比賽、英語(yǔ)主持人大賽、雙語(yǔ)升旗儀式、雙語(yǔ)文藝晚會(huì)等,營(yíng)造學(xué)校濃厚的英語(yǔ)氛圍。

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        教導(dǎo)處龔建兵主任以高考宏觀管理為引領(lǐng),通過(guò)抓方向、抓協(xié)調(diào)、抓落實(shí)、抓士氣落實(shí)高考備考等各項(xiàng)工作。高考目標(biāo)管理要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,明確班級(jí)目標(biāo)、學(xué)科目標(biāo);高考班級(jí)管理要從思想上讓學(xué)生激情成長(zhǎng),方法上讓學(xué)生智慧成長(zhǎng),陪伴上讓學(xué)生幸福成長(zhǎng);高考過(guò)程管理從“五階段五檢測(cè)五反饋”,有針對(duì)性性地調(diào)動(dòng)師生積極情緒,保持良好狀態(tài)迎接高考;高考教學(xué)管理從備課組、教研質(zhì)量、課堂質(zhì)量、科學(xué)訓(xùn)練四大方面著手,把準(zhǔn)試題方向、提高課成效、用好考試策略。

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        教師發(fā)展中心魏德才副主任做了題為《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的校本研修和教師發(fā)展》的專項(xiàng)講座,分享了我校校本研修與教師發(fā)展情況。我校校本研修以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)為導(dǎo)向,以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),注重教師發(fā)展和培養(yǎng)。魏主任首先從教師專業(yè)發(fā)展角度闡述了我校教師核心素養(yǎng):愛、博、雅、慧,經(jīng)過(guò)實(shí)踐和摸索,莞外形成了“5+1”培養(yǎng)模式,通過(guò)教師培訓(xùn)、教師展示、教師競(jìng)賽、教師科研、教師成長(zhǎng)和激勵(lì)機(jī)制,讓莞外教師成長(zhǎng)。最后魏主任介紹了校本研修共同體成員的研修活動(dòng),呈現(xiàn)出多姿多彩的聯(lián)合體校本研修活動(dòng)。

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        學(xué)生處付嘉豪主任以《博學(xué)雅行,立德樹人》為主題,從育人初心、育人理念、育人成效、以及未來(lái)努力方向四個(gè)方面進(jìn)行了介紹。重點(diǎn)介紹了學(xué)校在課程育人、管理育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人、協(xié)同育人,以及機(jī)制與隊(duì)伍建設(shè)等方面的具體做法。內(nèi)容豐富,理論聯(lián)系實(shí)際,獲得了學(xué)員們的一致好評(píng)。

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        劉亞威老師以自身近三年班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)為例,提出了對(duì)班級(jí)管理工作方面的獨(dú)特見解,首先從長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃班級(jí)發(fā)展,其次多途徑選拔可用之才,營(yíng)造整潔有愛的班級(jí)環(huán)境,最后要多傾聽、多陪伴、多關(guān)心孩子,靜待花開。劉老師的闡述有溫度、有深度,讓培訓(xùn)學(xué)員們對(duì)班級(jí)管理工作有了更深刻的理解。

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        活動(dòng)第三天:

        教導(dǎo)處汪麗麗副主任以《“程”人之美》為題,我校初中數(shù)學(xué)校本課程建設(shè)為例做了專題講座。汪主任注重培養(yǎng)完整的人,從課程研究?jī)?nèi)容、課程研究意義為指引,詳細(xì)闡述了課程實(shí)施的各階段,讓培訓(xùn)學(xué)員們對(duì)我校校本課程體系有了更清晰的了解。

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        講座結(jié)束后,培訓(xùn)學(xué)員來(lái)到高中部教學(xué)樓,進(jìn)行自由聽課”,深入莞外課堂一探究竟。課堂上氣氛活躍,教師循循善誘,積極組織教學(xué),學(xué)生們踴躍回應(yīng),體現(xiàn)出莞外特有的鮮活高效的課題特色。

        培訓(xùn)班學(xué)員一行觀摩了我校高中部李祁淑卿老師的英語(yǔ)公開課,該課對(duì)校本研修聯(lián)合體六所學(xué)校同步直播。

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        活動(dòng)第四天:

        課程發(fā)展中心梁泉副主任基于孩子的培養(yǎng)目標(biāo),與培訓(xùn)學(xué)員們分享我校校本課程的探索建設(shè)之路。聚焦特色課程,以教育目標(biāo)為課程開發(fā)起點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了課程開發(fā)的要素。通過(guò)回顧莞外課程發(fā)展階段,一一細(xì)講了校本課程的建設(shè)的目標(biāo)、校本課程內(nèi)容、校本課程組織、課程的實(shí)施、“一體兩翼”課程體系,展示了我校特色課程。學(xué)員們認(rèn)真聆聽,從梁主任的分享中領(lǐng)悟到多方面的啟示。

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        培訓(xùn)班學(xué)員一行來(lái)到我校行政樓3樓,觀摩我校行政會(huì)議。會(huì)議上,培訓(xùn)班組長(zhǎng)廖麗校長(zhǎng)衷心感謝莞外對(duì)本次跟崗培訓(xùn)活動(dòng)的支持和幫助,并贈(zèng)送了“海納百川”擺件給我校,寓意莞外有著海納百川的開放包容胸懷對(duì)跟崗學(xué)員傾囊相授,使得學(xué)員受益匪淺,祝愿莞外未來(lái)越辦越強(qiáng)、再創(chuàng)輝煌!

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        百尺竿頭,更進(jìn)一步。廣東省校長(zhǎng)資格培訓(xùn)班跟班培訓(xùn)活動(dòng)圓滿結(jié)束,東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,以更有力的步伐、更執(zhí)著的追求,繼續(xù)在教育路上前進(jìn),助推東莞市、廣東省教育質(zhì)量發(fā)展!


        撰稿:李艷珊

        審稿:魏德才

        編輯:楊 笛


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