財(cái)經(jīng)游戲巧融合,創(chuàng)新課例展風(fēng)采——張悅老師、何潔宜老師創(chuàng)新課例在2023年國(guó)家財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育展示會(huì)中展示

        發(fā)布日期:2023-07-23來(lái)源: 作者: 點(diǎn)擊數(shù):


        2023523日,由東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校尹效登校長(zhǎng)主持的《基于學(xué)科融合的中小學(xué)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育實(shí)踐研究》課題組精心研磨,張悅老師、何潔宜老師執(zhí)教的《藝術(shù)是永恒的財(cái)富》作為創(chuàng)新示范課例在2023年財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育發(fā)展暨創(chuàng)課展示會(huì)向全國(guó)作了精彩展示,這是我校財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育工作取得又一具有全國(guó)影響力的碩果。

        本次會(huì)議由中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心主辦,中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社、四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局協(xié)辦,四川天府新區(qū)教科院、四川天府新區(qū)第七小學(xué)承辦。來(lái)自全國(guó)十余個(gè)省(市、區(qū))的高校、科研院所、教育行政部門、中小學(xué)校幼兒園等單位的420多位代表參加了本次會(huì)議線上有三千余人同步參與了此次活動(dòng)。東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是廣東省內(nèi)5個(gè)受邀單位之一,張悅老師、何潔宜老師代表學(xué)校參與活動(dòng),并上了一節(jié)精彩的創(chuàng)新示范課。

        01專題研討

        活動(dòng)設(shè)有TED財(cái)經(jīng)素養(yǎng)小故事演講、開幕式、主題報(bào)告、專題沙龍、學(xué)?!皟和鞘小背两襟w驗(yàn)、教學(xué)觀摩、專家點(diǎn)評(píng)和大會(huì)總結(jié)等環(huán)節(jié)。

        與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、教研員和學(xué)校教師等不同群體聚焦五育融合方向與財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育,從政策解讀、理論研究、實(shí)踐探索、區(qū)域推廣、課程建設(shè)、課堂教學(xué)、活動(dòng)反思等多個(gè)角度交流分享了關(guān)于財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的理念、目標(biāo)體系、實(shí)施路徑、經(jīng)驗(yàn)困惑和評(píng)價(jià)方式等。

        02國(guó)家級(jí)創(chuàng)新示范案例展示

        為更好展示財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育探索成果,更直觀地呈現(xiàn)五育融合的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育教學(xué)方式與路徑,本次會(huì)議設(shè)計(jì)了財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié),經(jīng)過(guò)專家層層遴選,全國(guó)在幼兒園、小學(xué)、初中、中職學(xué)段中挑選14節(jié)優(yōu)秀課例在本次財(cái)經(jīng)素養(yǎng)活動(dòng)中展示,其中初中組共有3節(jié)展示課例,來(lái)自東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的張悅老師、何潔宜老師的《藝術(shù)是永恒的財(cái)富》被評(píng)為創(chuàng)新示范案例并在大會(huì)上展示。

        03精彩的創(chuàng)新示范課課堂

        張悅老師、何潔宜老師設(shè)計(jì)的《藝術(shù)是永恒的財(cái)富》以歷史游戲化教學(xué)與財(cái)經(jīng)素養(yǎng)的融合為主題,讓學(xué)生通過(guò)藝術(shù)品的拍賣與收藏來(lái)了解投資需要承受的風(fēng)險(xiǎn)為載體,結(jié)合中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)框架與主題8《投資與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估》進(jìn)行整合,通過(guò)創(chuàng)設(shè)沉浸式游戲情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生了解投資者的分類,投資的類型和風(fēng)險(xiǎn),完成教學(xué)目標(biāo)。在游戲化學(xué)習(xí)過(guò)程中,跨學(xué)科融合美育知識(shí),初步了解藝術(shù)經(jīng)濟(jì)史和金融知識(shí),提升藝術(shù)素養(yǎng)、財(cái)經(jīng)素養(yǎng)

        04專家點(diǎn)評(píng)

        示范課結(jié)束后,與會(huì)的專家、老師們對(duì)張悅老師、何潔宜老師的創(chuàng)新課例進(jìn)行了深度的研討和點(diǎn)評(píng)。本次教學(xué)點(diǎn)評(píng)分享會(huì)由成都市教科院教育改革發(fā)展研究所所長(zhǎng)助理李曉康主持,貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授譚俊英、廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院研究院劉紅宇、召集人李曉康分別對(duì)課例進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

        貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授譚俊英:該課有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),在提升學(xué)生的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)的同時(shí),老師自身的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)也得到了提升,使教學(xué)達(dá)到更高的高度;教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)游戲化的形式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂氣氛活躍;教學(xué)內(nèi)容和經(jīng)濟(jì)生活密切關(guān)聯(lián),實(shí)現(xiàn)了生活化的財(cái)經(jīng)味,教學(xué)目標(biāo)有效達(dá)成。

        廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院研究院劉紅宇:今天課堂教學(xué)的質(zhì)量、老師水平、學(xué)生水平都很高,是中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育展示課的水平,達(dá)到了五維三標(biāo)的要求;課堂目標(biāo)清晰,老師和學(xué)生之間的互動(dòng),體現(xiàn)了生活和財(cái)經(jīng)素養(yǎng)之間的連接,建議優(yōu)化計(jì)算公式。

        成都市教科院教育改革發(fā)展研究所所長(zhǎng)助理李曉康:這是一節(jié)深受學(xué)生歡迎的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)示范課,老師的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)知識(shí)扎實(shí),把學(xué)科思維融入到財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育中;該課通過(guò)計(jì)算藝術(shù)品的價(jià)格走勢(shì),了解藝術(shù)品創(chuàng)作的時(shí)代背景,價(jià)值走高的原因,投資的利弊。課程結(jié)構(gòu)精妙合理,教師靈活處理教學(xué)細(xì)節(jié),整節(jié)課跨學(xué)科融合歷史、數(shù)學(xué)、美術(shù)知識(shí),提升學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

        財(cái)經(jīng)素養(yǎng)課堂教學(xué)案例展示會(huì)圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)探索了五育融合的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的方法與途徑,推動(dòng)了財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的課堂實(shí)踐創(chuàng)新。未來(lái),東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校將在尹效登校長(zhǎng)主持的課題研究引領(lǐng)下,繼續(xù)推進(jìn)各學(xué)段財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的創(chuàng)新探索與研究,為推動(dòng)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)。


        撰稿:張悅、何潔宜

        編輯:楊笛

        初審:張宏杰

        復(fù)審:梅淑萍、汪麗麗

        終審:蔡俊寧


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