“水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而生靈光?！?/span>為進(jìn)一步提升青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）小學(xué)部成功舉辦了青年教師片段教學(xué)比賽。比賽中，選手們精心備課，各展所長(zhǎng)，賽出風(fēng)格，賽出精彩。賽后，我校于11月21日舉行了片斷教學(xué)比賽總結(jié)會(huì)，為青年教師提供分享的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師間比賽心得的交流。經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)由張燕霞老師主持。
【評(píng)委組長(zhǎng)：王成蓮老師】
分享會(huì)伊始，由評(píng)委組長(zhǎng)王成蓮老師對(duì)此次片段教學(xué)比賽活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。她感嘆參賽老師飽滿的教學(xué)熱情、精心獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)、巧妙多姿的課堂活動(dòng)，肯定了18位參賽老師共同的優(yōu)點(diǎn)：都充分體現(xiàn)了新課標(biāo)理念，都有明確的教學(xué)目標(biāo)，都注重以學(xué)為中心的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，都展現(xiàn)了本學(xué)科特色。
同時(shí)，王老師勉勵(lì)老師們備課是長(zhǎng)期的工程甚至是一生的追尋，希望青年教師們不斷提高自身的素養(yǎng)，特別是教師專(zhuān)業(yè)的素養(yǎng)，做到心中始終要有學(xué)生，并且時(shí)常思考一下應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)教學(xué)的突發(fā)事件。最后，希望所有的青年教師們以謙卑之心，與經(jīng)典對(duì)話，向師傅取經(jīng)，與同伴交流，形成學(xué)習(xí)共同體，不斷地精進(jìn)，因?yàn)榍啻菏菉^斗的代名詞，無(wú)奮斗不青春。
【青年教師代表：杜家偉老師】
少年何妨夢(mèng)摘星，敢挽桑弓射玉衡。杜家偉老師回顧此次比賽的過(guò)程，仍舊能看見(jiàn)渺小的自己在比賽的浪潮中顛簸和奮進(jìn)，是一次次的講授練習(xí)、一遍遍的修改與設(shè)計(jì)讓他在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。他認(rèn)為這份獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，借助本次片段教學(xué)比賽的經(jīng)驗(yàn)，他將繼續(xù)去思考：怎樣才能站在學(xué)生的角度進(jìn)行備課、講課，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文任務(wù)群的理解和實(shí)踐。
【青年教師代表：歐小冰老師】
歐小冰老師圍繞“心懷感恩”“有備而來(lái)”“虛心向?qū)W”三個(gè)詞展開(kāi)分享，感恩能夠置身于數(shù)學(xué)組這個(gè)充滿教育熱情的團(tuán)隊(duì)中，有備而來(lái)是對(duì)自己責(zé)任心的體現(xiàn)，虛心向?qū)W則是對(duì)未來(lái)持續(xù)進(jìn)步的決心。
【青年教師代表：張楚妍老師】
張楚妍老師以“追光不止，向陽(yáng)而生”為主題回顧這次彌足珍貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。從確定課題到環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)再到不斷練習(xí)，每個(gè)步驟張楚妍老師都仔細(xì)斟酌，不斷優(yōu)化，確保片段教學(xué)的流暢性和效果。正是一次次的磨課、一次次的準(zhǔn)備、一次次的挑戰(zhàn)，在不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中反思、改正、學(xué)習(xí)，最終收獲成長(zhǎng)。
【青年教師代表：戴亦昕老師】
戴亦昕老師分享了本次片段教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)以及如何做任務(wù)單和問(wèn)題引導(dǎo)，注重以學(xué)為中心，同時(shí)她也從此次比賽中遭遇到的意外吸取了教訓(xùn)：時(shí)間觀念至關(guān)重要，精準(zhǔn)的時(shí)間把控能為最終的成功奠定基礎(chǔ)。
【青藍(lán)結(jié)對(duì)師傅代表發(fā)言：葉淑芬老師】
葉淑芬老師作為青藍(lán)結(jié)對(duì)的師傅代表發(fā)言，她表示青年教師虛心請(qǐng)教，以一顆開(kāi)放的心真誠(chéng)接受意見(jiàn)，不斷優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，這種始終追求進(jìn)步的精神，是教育事業(yè)前行的強(qiáng)大動(dòng)力和希望。在此次片段教學(xué)比賽中，葉淑芬老師與徒弟勤于交流、樂(lè)于分享，把自己的經(jīng)驗(yàn)和方法毫無(wú)保留地傳授給徒弟，成為青年老師成長(zhǎng)路上的知心人和引路人。
【陳彩虹副校長(zhǎng)總結(jié)】
最后，陳彩虹副校長(zhǎng)為本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。陳校長(zhǎng)肯定了群策群力的教導(dǎo)處、公平公正的評(píng)委組、盡心盡力的師傅們、認(rèn)真用心的參賽老師，希望青年教師們把對(duì)教育的熱愛(ài)一直傳遞下去，課堂教學(xué)是教師工作的重中之重，只要不斷堅(jiān)持地研究，一定能從中收獲樂(lè)趣。
此次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是一次思想的碰撞，一次心與心的交流，使每位教師都有所思、有所悟、有所得，既促進(jìn)了教師間的交流學(xué)習(xí)，也為教師們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。以昔日之點(diǎn)滴，激明日之漣漪。在教學(xué)路上，我們將不忘初心，以初心致匠心，以匠心致未來(lái)。
撰稿：過(guò)湘
編輯：楊笛
初審：周穎
復(fù)審：譚萍
終審：蔡俊寧