吳友明，男，中共黨員，中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師。畢業(yè)于西南師范大學(xué)。東莞市高中數(shù)學(xué)“教學(xué)能手”，全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽東莞市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，東莞市高中數(shù)學(xué)中心組成員，東莞市龐進(jìn)發(fā)名教師工作室指導(dǎo)教師。曾先后長年任教于東莞市東華高級中學(xué)和廣州市第二中學(xué)，現(xiàn)任教于東莞外國語學(xué)校。
主持或參與了多個省級或市級課題的研究；參與編寫出版專著《高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式分析》；多次在“優(yōu)課”“微課”“教學(xué)設(shè)計”等比賽中榮獲省市一、二等獎；有十多篇論文在《廣東教育》、《數(shù)學(xué)通訊》、《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》等省級以上的期刊上發(fā)表。撰寫的論文《“小組合作、自主探究”課堂模式的研究與實(shí)踐》在2019年廣東省中學(xué)數(shù)學(xué)教育論文評選中榮獲特等獎，并受邀在研討會上交流發(fā)言。多次被學(xué)?；蚪逃瘓F(tuán)評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教研積極分子等。
教學(xué)特色：以人為本，注重方法，寬嚴(yán)相濟(jì)，文化育人。有豐富的高考備考經(jīng)驗(yàn)和“培優(yōu)培尖”經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出一批考取“清華”“北大””“中大”等名校的優(yōu)秀畢業(yè)生。曾多次受邀去廉江、化州等地做高考備考方面的專題講座。教學(xué)中注重融入數(shù)學(xué)文化，讓學(xué)生重溫歷史上面臨的數(shù)學(xué)情景，體會數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值、人文價值。