為培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，發(fā)展同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)，近日，初中物理學(xué)科組組織開(kāi)展了以“格物致知，生活有理”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)以北京冬奧會(huì)為主題，舉行了冬奧會(huì)物理知識(shí)問(wèn)答，冰淇淋DIY，棉花糖DIY等競(jìng)賽游戲，拓展學(xué)生的知識(shí)視野，鼓勵(lì)學(xué)生把課堂上所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活中去，讓同學(xué)們獲得“成功”的喜悅，并探尋到物理學(xué)的奧秘。
環(huán)節(jié)一 答題比拼
“同學(xué)們請(qǐng)聽(tīng)題……”“我的答案是……”“恭喜你，答對(duì)了！”“不好意思，你答錯(cuò)了，下次加油！”老師清晰流利的讀題聲，同學(xué)們的對(duì)答如流，老師的公正評(píng)判，匯成了悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲，久久回蕩在物理攤位，同學(xué)們踴躍參加，在不知不覺(jué)中把許多有趣的物理知識(shí)收入囊中。
環(huán)節(jié)二 冰淇淋制作
老師跟同學(xué)們介紹了干冰的特性，升華的原理，正確使用干冰的方法后，接著讓同學(xué)們自己嘗試制作了一個(gè)個(gè)清涼冰甜的冰激凌，同學(xué)們通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽積累印章?lián)Q來(lái)冰激凌，淺淺的嘗一口，炎炎夏日似乎也變得清涼如秋了。
環(huán)節(jié)三 棉花糖制作
老師現(xiàn)場(chǎng)展示棉花糖制作機(jī)的制作過(guò)程：先在易拉罐的下端鉆孔，用熱熔膠將電動(dòng)機(jī)固定在易拉罐上，在易拉罐下點(diǎn)燃酒精燈，就這樣，棉花糖制作機(jī)就制作完成啦！白糖從微孔中甩出，雪白的細(xì)絲纏住了小勺，也拉住了同學(xué)們的心，從白糖熔化到離心冷卻，不論是正在品嘗者還是排隊(duì)等候者，都對(duì)這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)津津樂(lè)道。朵朵棉花糖，像棉花、像蠶絲、夾雜著同學(xué)們歡快的笑聲，繪出了校園最亮麗的風(fēng)景！
本次活動(dòng)，初中物理科組精心策劃，認(rèn)真籌備，各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行，得到了老師、學(xué)生的一致好評(píng)?；顒?dòng)豐富了學(xué)生的校園生活，展現(xiàn)了我校青少年對(duì)于科學(xué)的興趣和熱愛(ài)。
撰稿：初中物理科組
審稿：付嘉豪
編輯：楊 笛