靜心陪伴待花開，厲兵秣馬蓄勢(shì)發(fā)。為了加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的交流，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校高三教育教學(xué)工作及孩子在校學(xué)習(xí)生活情況的了解，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育合力，更好地為高三學(xué)子圓夢(mèng)高考加油助力，東莞外國(guó)語學(xué)校高三年級(jí)于9月24日召開了開學(xué)以來的第一次家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩個(gè)階段：第一階段為年級(jí)交流會(huì)，第二階段為班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
第一階段：年級(jí)交流會(huì)
年級(jí)交流會(huì)在體育館召開，會(huì)議由高三年級(jí)鄭艷萍級(jí)長(zhǎng)主持。
首先由鄧鵬斌級(jí)長(zhǎng)對(duì)8月份以來學(xué)習(xí)和生活的情況進(jìn)行了簡(jiǎn)單的回顧，然后向各位家長(zhǎng)介紹了年級(jí)教育教學(xué)工作思路。會(huì)議分享的內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)高三、了解孩子、認(rèn)識(shí)新高考和如何做合格的高三家長(zhǎng)四個(gè)方面，最后向各位家長(zhǎng)提出了高三備考的提醒和建議。
鄭艷萍級(jí)長(zhǎng)最后以《沐光而行——做有力量的家長(zhǎng)》為主題，建議家長(zhǎng)明確目前學(xué)生所處階段，堅(jiān)定信心，家校同心，把握學(xué)生心理規(guī)律，關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，為學(xué)生提供情緒價(jià)值，做好后勤保障，做有智慧、有力量的家長(zhǎng)。
第二階段：班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
年級(jí)會(huì)議后家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，全體高三年級(jí)班主任針對(duì)第一次月考的數(shù)據(jù)，對(duì)各自班級(jí)的個(gè)性化情況進(jìn)行了細(xì)致的分析，肯定了進(jìn)步之處，也分析了存在的不足和問題，同時(shí)對(duì)科學(xué)有效的復(fù)習(xí)備考策略、后期的教育教學(xué)工作安排作了詳細(xì)的說明。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)過程中，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，對(duì)孩子在校學(xué)習(xí)生活有了更深入具體的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。此外，通過與班主任和科任老師面對(duì)面地交流，家長(zhǎng)們也收獲了更多的反饋和更適合高三階段的家庭教育方法，深刻體會(huì)到“高考備考不僅是孩子的事情，更是一個(gè)家庭的事情”！
家長(zhǎng)會(huì)后，老師們繼續(xù)耐心地解答家長(zhǎng)的疑問……
“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。”通過本次家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)進(jìn)一步明確了學(xué)生在校情況和高三復(fù)習(xí)階段的主要任務(wù)，也學(xué)習(xí)了許多行之有效的家庭教育方法，在如何尊重和關(guān)愛孩子方面得到了啟發(fā)，在高三階段家長(zhǎng)“有所為，如何為”、樹立高三意識(shí)等方面達(dá)成了共識(shí)。
本次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校精心籌備、誠(chéng)摯邀請(qǐng)；家長(zhǎng)滿懷期待、積極參與。相信家校攜手同行，揚(yáng)帆逐夢(mèng)，定能護(hù)航2024屆高考，蟾宮折桂！
撰稿：鄧鵬斌
編輯：楊笛
初審：鄭艷萍
復(fù)審：黃志良
終審：蔡俊寧