為提升我校教師教育教學(xué)技能，進(jìn)一步增強(qiáng)骨干教師和班主任科研及創(chuàng)新能力，在新課程改革中發(fā)揮示范和帶頭作用。12月13日，東莞外國語學(xué)校骨干教師與骨干班主任高級(jí)研修班在階梯二室舉行了開班儀式。學(xué)校邀請(qǐng)了廣東第二師范學(xué)院閆德明教授作為兩個(gè)研修班的指導(dǎo)專家。
閆德明教授向全體行政干部和研修班的學(xué)員作了《問題導(dǎo)向式的教師專業(yè)發(fā)展與個(gè)人品牌培育》的專題講座。閆教授圍繞“五個(gè)一”目標(biāo)展開闡述，即聚焦一個(gè)問題，深研一類文獻(xiàn)，帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)，申報(bào)一些課題，形成一批成果。閆教授列舉了深圳、佛山等相鄰市的知名教師以及全國各地知名學(xué)校的案例。在聚焦問題上，指出教師需要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，把一點(diǎn)做到極致，要具備常規(guī)問題的新視覺，大政方針的校本化。就如何深研文章，閆教授的建議是做到“五讀”：讀書（學(xué)術(shù)專著）、讀文（研究論文）、讀人（權(quán)威人士）、讀網(wǎng)（新型媒體）、讀校（先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型案例）。
作為骨干教師和骨干班主任，要肩負(fù)帶領(lǐng)科組、年級(jí)組、學(xué)部的重責(zé)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)“結(jié)構(gòu)互補(bǔ)，分工協(xié)作，共同發(fā)展”目標(biāo)。最后，閆教授希望學(xué)員們能夠爭(zhēng)取申報(bào)課題、形成實(shí)踐類成果。
閆教授的講座觀點(diǎn)鮮明，針對(duì)性、邏輯性很強(qiáng)，圖文并茂。與會(huì)人員認(rèn)真聆聽，頗有感觸。更可貴的是，閆教授嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，深厚的專業(yè)功底，豐富的經(jīng)驗(yàn)積淀，也給學(xué)員們建立了一個(gè)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)者榜樣。
閆教授的分享報(bào)告結(jié)束后，我校尹效登校長(zhǎng)作了總結(jié)。他認(rèn)為，閆教授通過“五個(gè)一”目標(biāo)來確立教師專業(yè)發(fā)展與個(gè)人品牌培育，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，對(duì)閆教授擔(dān)任研修班的指導(dǎo)專家表示了衷心的感謝。同時(shí)，他希望東莞外國語學(xué)校骨干教師與骨干班主任高級(jí)研修班能進(jìn)一步強(qiáng)化引領(lǐng)、輻射的作用，加強(qiáng)教學(xué)研究，形成個(gè)人品牌特色，在教育事業(yè)上有更高的追求，爭(zhēng)取早日成為在本市乃至本省有知名度和影響力的名師、名班主任。
東莞外國語學(xué)校骨干教師與骨干班主任高級(jí)研修班的成立，為骨干教師們的專業(yè)發(fā)展提供了學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，期待教師們?cè)谂嘤?xùn)和學(xué)習(xí)中突破專業(yè)發(fā)展的瓶頸，實(shí)現(xiàn)教育理想，助推我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。
撰稿：陳 鳳
審稿：魏德才
編輯：楊 笛