金風送爽，秋意漸濃。2022年9月26日，廣東省校長資格培訓班學員一行來到美麗莞外，開展為期四天的跟崗培訓活動。我校領導、行政班子高度重視、熱情接待，組織了豐富多彩的活動進行培訓:包括參觀校園、校長介紹辦學理念、各類專題講座、深入課堂聽課、參觀歷史遺跡、兄弟學校交流和第二課堂觀摩等多項活動。
活動第一天：
在蔡俊寧、陳燕文、魏德才、張欣等行政班子的陪同下，學員們參觀了莞外校園，觀摩了中學部大課間跑操活動，莞外處處環(huán)境優(yōu)美，生機勃勃，課室內外莞外學子健康向上、朝氣蓬勃、充滿陽光。
尹校長作了題為《文化立校 博雅立人，辦一所理想的學校》的專題講座，介紹了學校辦學理念、學校管理體系、師資建設和博雅課程體系，展示了豐富多彩的校園文化和活動。正如尹校長所言：他的目標是辦一所溫馨、和諧、有活力的學校，讓學生安于樂學，讓教師安于樂教。
下午，培訓班學員們觀摩我校班主任能力大賽，參賽老師們從帶班育人理念、育人目標等方面分享了帶班經驗和實踐做法，充分展示了我校班主任隊伍的風采，體現了莞外辦學理念。學員們從他們身上看到了莞外教師的專業(yè)素養(yǎng)，看到了莞外教師的責任擔當，更看到了莞外教師對教育的真心和熱心。
活動第二天：
劉守君副校長圍繞英語教學主科地位話題做了專題講座，劉校長強調了英語學習的重要性，指出英語仍然是當今科學界、文化界的通用語言，為各類國際頂尖刊物所使用。只有克服了語言障礙，我們才能聽懂業(yè)界那些最有力度的聲音，從中吸收營養(yǎng)，我們自己的思想才能插上翅膀走的更遠。莞外開設多門外語課程，利用多種教學資源，通過英語角、英語歌曲比賽、英語演講比賽、英語主持人大賽、雙語升旗儀式、雙語文藝晚會等，營造學校濃厚的英語氛圍。
教導處龔建兵主任以高考宏觀管理為引領，通過抓方向、抓協調、抓落實、抓士氣等落實高考備考等各項工作。高考目標管理要根據學生實際情況，明確班級目標、學科目標；高考班級管理要從思想上讓學生激情成長，方法上讓學生智慧成長，陪伴上讓學生幸福成長；高考過程管理從“五階段五檢測五反饋”，有針對性性地調動師生積極情緒，保持良好狀態(tài)迎接高考；高考教學管理從備課組、教研質量、課堂質量、科學訓練四大方面著手，把準試題方向、提高課成效、用好考試策略。
教師發(fā)展中心魏德才副主任做了題為《潤物細無聲的校本研修和教師發(fā)展》的專項講座，分享了我校校本研修與教師發(fā)展情況。我校校本研修以學校發(fā)展目標為導向，以教師隊伍建設為重點，注重教師發(fā)展和培養(yǎng)。魏主任首先從教師專業(yè)發(fā)展角度闡述了我校教師核心素養(yǎng)：愛、博、雅、慧，經過實踐和摸索，莞外形成了“5+1”培養(yǎng)模式，通過教師培訓、教師展示、教師競賽、教師科研、教師成長和激勵機制，讓莞外教師成長。最后魏主任介紹了校本研修共同體成員的研修活動，呈現出多姿多彩的聯合體校本研修活動。
學生處付嘉豪主任以《博學雅行，立德樹人》為主題，從育人初心、育人理念、育人成效、以及未來努力方向四個方面進行了介紹。重點介紹了學校在課程育人、管理育人、活動育人、實踐育人、文化育人、協同育人，以及機制與隊伍建設等方面的具體做法。內容豐富，理論聯系實際，獲得了學員們的一致好評。
劉亞威老師以自身近三年班級管理經驗為例，提出了對班級管理工作方面的獨特見解，首先從長遠謀劃班級發(fā)展，其次多途徑選拔可用之才，營造整潔有愛的班級環(huán)境，最后要多傾聽、多陪伴、多關心孩子，靜待花開。劉老師的闡述有溫度、有深度，讓培訓學員們對班級管理工作有了更深刻的理解。
活動第三天：
教導處汪麗麗副主任以《“程”人之美》為題，以我校初中數學校本課程建設為例做了專題講座。汪主任注重培養(yǎng)完整的人，從課程研究內容、課程研究意義為指引，詳細闡述了課程實施的各階段，讓培訓學員們對我校校本課程體系有了更清晰的了解。
講座結束后，培訓學員來到高中部教學樓，進行“自由聽課”，深入莞外課堂一探究竟。課堂上氣氛活躍，教師循循善誘，積極組織教學，學生們踴躍回應，體現出莞外特有的鮮活高效的課題特色。
培訓班學員一行觀摩了我校高中部李祁淑卿老師的英語公開課，該課對校本研修聯合體六所學校同步直播。
活動第四天：
課程發(fā)展中心梁泉副主任基于孩子的培養(yǎng)目標，與培訓學員們分享我校校本課程的探索建設之路。聚焦特色課程，以教育目標為課程開發(fā)起點，強調了課程開發(fā)的要素。通過回顧莞外課程發(fā)展階段，一一細講了校本課程的建設的目標、校本課程內容、校本課程組織、課程的實施、“一體兩翼”課程體系，展示了我校特色課程。學員們認真聆聽，從梁主任的分享中領悟到多方面的啟示。
培訓班學員一行來到我校行政樓3樓，觀摩我校行政會議。會議上，培訓班組長廖麗校長衷心感謝莞外對本次跟崗培訓活動的支持和幫助，并贈送了“海納百川”擺件給我校，寓意莞外有著海納百川的開放包容胸懷，對跟崗學員傾囊相授，使得學員受益匪淺，祝愿莞外未來越辦越強、再創(chuàng)輝煌！
百尺竿頭，更進一步。廣東省校長資格培訓班跟班培訓活動圓滿結束，東莞外國語學校將繼續(xù)發(fā)揮示范引領作用，以更有力的步伐、更執(zhí)著的追求，繼續(xù)在教育路上前進，助推東莞市、廣東省教育質量發(fā)展！
撰稿：李艷珊
審稿：魏德才
編輯：楊 笛