金秋十月，丹桂飄香。為促進(jìn)藝術(shù)學(xué)科教師的成長，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)校集團(tuán)化工作方式的統(tǒng)籌安排下，東莞外國語學(xué)校小學(xué)藝術(shù)科組與東莞市寮步鎮(zhèn)外國語學(xué)校藝術(shù)科組匯聚在寮步鎮(zhèn)外國語學(xué)校，開展藝術(shù)學(xué)科聯(lián)合教學(xué)研討活動(dòng)。活動(dòng)中，寮步外國語學(xué)校美術(shù)學(xué)科鄭惜玲老師和音樂學(xué)科陳嘉靖老師分別為我們帶來了精彩的課堂。
（鄭惜玲老師執(zhí)教《印出美麗的瓶花》）
（陳嘉靖老師執(zhí)教音樂課）
寮步鎮(zhèn)外國語小學(xué)部美術(shù)教師鄭惜玲老師展示了一堂生動(dòng)有趣的美術(shù)課，鄭老師展示的課例選自嶺南版美術(shù)教材五年級(jí)上冊《印出美麗的瓶花》。鄭老師教態(tài)溫婉，語氣親和，教學(xué)環(huán)節(jié)流暢。在課堂上，學(xué)生思維活躍，在學(xué)習(xí)過程中對(duì)吹塑紙板畫有了基本的了解，在版畫制作的制作過程中興致高昂，學(xué)習(xí)興趣被充分調(diào)動(dòng)起來。
（鄭惜玲老師課堂上學(xué)生專注創(chuàng)作）
音樂學(xué)科陳嘉靖老師伴隨著歡快的音樂，以一段活力開朗的健身操巧妙地開場，瞬間吸引了學(xué)生，隨著有趣的律動(dòng)進(jìn)入五年級(jí)歌唱課《清晨》的學(xué)習(xí)中。陳老師的教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，環(huán)節(jié)之間銜接巧妙，有效地通過聆聽、演唱等方法讓學(xué)生充分感受歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)，在參與體驗(yàn)的過程中激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛之情，提升學(xué)生的審美鑒賞能力。
（陳嘉靖老師音樂課堂教學(xué)中）
課后，在莞外藝術(shù)科組長吳遠(yuǎn)儀老師和寮外藝術(shù)科組長王文娜老師的帶領(lǐng)下，兩校的老師們對(duì)兩節(jié)精彩課堂進(jìn)行評(píng)課、研討。
美術(shù)學(xué)科鄭老師對(duì)《印出美麗的瓶花》進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)分析和思路講解，老師們對(duì)《印出美麗的瓶花》這節(jié)課給出了中肯的點(diǎn)評(píng)。吳遠(yuǎn)儀老師肯定鄭老師在教學(xué)前的教具和學(xué)具的準(zhǔn)備充分，值得大家學(xué)習(xí)，也為在座各位老師解讀了新課標(biāo)的部分內(nèi)容，老師們獲益良多。
（兩校美術(shù)科組全體教師課后評(píng)課、研討）
音樂學(xué)科方面，東莞外國語學(xué)校的葉淑芬老師首先肯定了陳老師認(rèn)真鉆研的精神，并對(duì)課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：陳老師基本功扎實(shí)，教態(tài)自然大方，教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊圍繞音樂作品，生動(dòng)有趣，具有很強(qiáng)的針對(duì)性，課堂生成性強(qiáng)，凸顯了音樂學(xué)科的美育功能，是一節(jié)非常棒的音樂課。此外，藝術(shù)科組的各位老師也從教學(xué)的多個(gè)維度表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)場氛圍非常熱烈。
（兩校音樂科組全體教師課后評(píng)課、研討）
此次聯(lián)合教研活動(dòng)的全體參與人員都收獲滿滿。相信今后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、指導(dǎo)和支持下，藝術(shù)科組一定能凝心聚力，呈現(xiàn)更多的精彩課堂，共同推進(jìn)兩校藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展！
（藝術(shù)科組全體教師合影留念）
（音樂科組全體教師合影留念）
撰稿：童 寅、詹伊寧
審稿：譚 萍、吳遠(yuǎn)儀、周穎
編輯：張 欣、楊 笛