今年突如其來的疫情打亂了我們正常的生活節(jié)奏，我們已居家學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，除了文化科目的學(xué)習(xí)外，藝術(shù)學(xué)習(xí)也為居家學(xué)習(xí)增添了些許色彩，在學(xué)?！段逵⑴e，居家健康學(xué)習(xí)實(shí)施方案》的指引下，我們發(fā)起了“以‘藝’抗‘疫’藝術(shù)作品征集活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們用藝術(shù)作品傳遞真情，謳歌英雄，以藝抗“疫”，為奮戰(zhàn)在一線的白衣天使和廣大干部群眾助力、致敬。在此期間，同學(xué)們踴躍參加作品征集，我們收到了一些優(yōu)秀作品及同學(xué)們居家藝術(shù)學(xué)習(xí)的作品，我們將分期進(jìn)行展播!
作品1：《我媽媽是白衣戰(zhàn)士》
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突如其來的新型冠狀病毒打亂了我們的生活，無數(shù)白衣戰(zhàn)士勇闖前線，和病魔決一死戰(zhàn)。我有一個(gè)小妹妹，她才二年級(jí)。她的媽媽也是一名白衣戰(zhàn)士，在這次疫情中，她的媽媽也奔赴了武漢前線，她就只和爸爸在家，但她卻絲毫沒有抱怨，盡管十分思念媽媽，但也依然很支持媽媽。我的故事就是以這位小妹妹為原型而創(chuàng)作的。
——初一7班：麥紫童
作品2：《舞動(dòng)》
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在疫情期間，我為了表達(dá)對(duì)白衣天使們的感激與敬佩，讓大家勇敢的抗擊疫情創(chuàng)作了這支舞蹈。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒有硝煙，敵人卻在身邊，這場(chǎng)戰(zhàn)役沒有后方，我們每個(gè)人都在前線，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒有平民，我們每個(gè)人都是戰(zhàn)士。作為面臨中考的初三學(xué)生，中考和疫情這兩場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們都將會(huì)吹響勝利的號(hào)角。中國(guó)加油！
——初三2班：胡新雨
作品3：改編歌曲《后來》
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我很喜歡《后來》這首歌曲，后來得知武漢的疫情，便想通過自己的力量，去給他們加油鼓勁，即使我不能去到現(xiàn)場(chǎng)去，也可以在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行創(chuàng)作。于是，這首改編版的《后來》就這么被我創(chuàng)作出來了，雖然只是簡(jiǎn)單的填詞，但是也可以用我最愛的歌曲表達(dá)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的一份感激!
——初一7班：關(guān)心
撰稿：黎長(zhǎng)學(xué)
審稿：梅淑萍
編輯：陳鈺堯