著名文學(xué)批評家金圣嘆說：“《水滸》所敘，敘一百零八人。人有其性情、氣質(zhì)、形狀、口聲?！端疂G》看不厭，無非因為他把一百零八人的性格都寫出來?！睘榱舜龠M(jìn)同學(xué)們探索名著興趣，助力莞外讀書節(jié)，東莞外國語學(xué)校初二語文備課組以宿舍為單位，開展了水滸英雄臺歷設(shè)計大賽。
活動第一階段：閱讀經(jīng)典，梳理豪杰人生
每周一、三晚讀時間是同學(xué)們閱讀經(jīng)典的沉醉時光。短短的半個小時內(nèi)，同學(xué)們有的輕捧書卷，屏息凝神，置身于梁山水泊的精彩絕倫；有的同學(xué)輕點圈畫，目不轉(zhuǎn)睛，沉溺于英雄好漢的熱血豪情；還有的同學(xué)奮筆疾書，一邊閱讀一邊在字里行間搜尋答案，認(rèn)真填寫老師精心整理出來的情節(jié)概括卷，抓重點，理情節(jié)……
活動第二階段：開展講座，感悟英雄氣概
“拳打鎮(zhèn)關(guān)西、私走延安府、大鬧五臺山、風(fēng)雪山神廟……”一個個生動傳奇的故事演繹著英雄好漢們熱血肝膽的人生，我們終于開始了期盼已久的名著大課時間。每周兩節(jié)名著大課，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起歸納總結(jié)，深入探究，大大激發(fā)了同學(xué)們的思維火花和探索熱情。
活動第三階段：設(shè)計大賽，展示無限創(chuàng)意
經(jīng)過近兩個月的閱讀和學(xué)習(xí)，初二年級舉行了一場趣味盎然的水滸英雄臺歷設(shè)計大賽，給同學(xué)們提供一個多元展示的平臺。每班以宿舍為單元，合作完成一本2023年的臺歷，平均每人負(fù)責(zé)一至兩頁，內(nèi)容包括日歷基本的元素、英雄畫像、主要事跡、人物結(jié)局、性格特征和精彩場面描寫等。小小一本臺歷，內(nèi)容包羅萬象，畫面精彩紛呈?；蚬すP寫意，或卡通萌稚，或動漫搞笑，個性十足又精致美觀，凝聚了同學(xué)們獨特的思考和智慧。
活動第四階段：頒獎儀式
5月28日晚，隆重的頒獎儀式如約而至。當(dāng)金燦燦的獎杯捧在“最佳設(shè)計獎”獲得者手中時，每一張臉上都笑顏如花，充滿喜悅和自豪。這是同學(xué)們心血與智慧的凝聚，也是團(tuán)隊合作與閱讀提升的見證。
回首與《水滸傳》相伴的時光，豐厚而又珍貴。同學(xué)們探究經(jīng)典，汲取人文靈養(yǎng)，感悟英雄人生。“光耀飛離土窟間，天罡地煞降人寰。說時豪氣侵肌冷，講處英風(fēng)透膽寒。"梁山泊上的一百零八位頭領(lǐng)，人人都是好漢，個個盡是英雄。那歃血為盟的情義，一醉方休的氣概，舍生取義的熱血，真是讓人回味悠長……
“春光無限好，讀書正當(dāng)時”，以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使“讀書節(jié)”系列活動成為莞外的特色發(fā)展文化。
撰稿：王瑩雪、吳雨荷
編輯：楊笛
初審：汪麗麗、張宏杰
復(fù)審：梅淑萍
終審：蔡俊寧