2019年9月21日周六上午，我校高一年級(jí)在階梯二室舉行了急救知識(shí)培訓(xùn)，東莞市紅十字會(huì)的老師和工作人員為同學(xué)們進(jìn)行了救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇術(shù)、意外傷害和創(chuàng)傷救護(hù)等內(nèi)容的培訓(xùn)。
講座現(xiàn)場(chǎng)
在培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師們通過(guò)多媒體，為學(xué)生展示了普通的急救知識(shí)，包括心肺復(fù)蘇，人工呼吸，意外傷害救護(hù)等。并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)表演的方式，全面展示了突發(fā)事故的現(xiàn)場(chǎng)救助流程。講解清晰明了，生動(dòng)活潑，引起了同學(xué)們的濃厚興趣。
老師講解
互救腹部沖擊法
老師在現(xiàn)場(chǎng)拿出了一臺(tái)自動(dòng)除顫儀，并請(qǐng)了一名同學(xué)上講臺(tái)為大家全程演示使用方法。
現(xiàn)場(chǎng)操作
老師們講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復(fù)蘇患者，分為意識(shí)、呼吸、心跳三種判斷方法。然后講述了心肺復(fù)蘇術(shù)分為兩種：1、胸外心臟按壓2、人工呼吸。并具體講述了救助過(guò)程中需要注意的問(wèn)題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，以免對(duì)患者造成二次傷害。接著老師講述了對(duì)不同類型的人進(jìn)行救助時(shí)的異同點(diǎn)，分為兩類人：兒童和成人。
現(xiàn)場(chǎng)操作
講座現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了15個(gè)人體模型，老師首先為大家詳細(xì)講解了在做胸外心臟按壓和人工呼吸的步驟和其中要注意的關(guān)鍵細(xì)節(jié)并親自示范。同學(xué)們紛紛踴躍到模型前面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)情況的實(shí)戰(zhàn)模擬，盡管學(xué)生都聽(tīng)的很認(rèn)真，但在實(shí)踐過(guò)程中還是有或多或少的錯(cuò)誤發(fā)生，此時(shí)老師在一旁耐心的為同學(xué)們糾正著錯(cuò)誤，直到同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)救助技能真正掌握為止。一時(shí)，大家互相探討，互相學(xué)習(xí)，場(chǎng)面極其感動(dòng)。
實(shí)戰(zhàn)模擬
加油！
我也試試！
同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)
最后，老師還為大家演示了創(chuàng)傷救護(hù)等相關(guān)知識(shí)，并拿出繃帶等讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)使用。
此次培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用，講解圖文并貌，加上現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，效果良好，達(dá)到了預(yù)期的目的。參加本次培訓(xùn)活動(dòng)的同學(xué)紛紛表示，他們學(xué)到了救護(hù)的知識(shí)并且深刻感受了救護(hù)的理念。在今后他們會(huì)將救護(hù)的知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際生活中，用于救助需要幫助的人，時(shí)刻為生命做準(zhǔn)備。
撰稿：張曉鐘
審稿：付嘉豪
編輯：陳鈺堯