一個孩子如果沒有機會從小學習表演，將來很難成為有魅力的社會角色，讓兒童參加戲劇表演，不是要培養(yǎng)文藝愛好者，而是要賦予孩子們一種社會技能。
——余秋雨
一個好看的故事可以活在孩子心中一輩子；
一個好看的表演可以讓孩子的心靈回味無窮。
教育，也可以從一部好的戲劇表演開始。戲劇教育是高度強調(diào)學科融合的，也是全學科學習的典范。全課程的教育理念，強調(diào)浸潤與體驗式學習，高度關(guān)注孩子學習過程中的體驗和感受。通過真實生活情境與各種場館社區(qū)的參與式學習，給孩子提供更加真實豐富的經(jīng)歷和生活體驗，讓學習成為一種深受孩子喜歡的生活方式。在全課程教育理念引導下，2020年12月31日上午我校小學部充滿了歡聲笑語，一片生機盎然，熱鬧非凡，那是二年級的師生精心準備的戲劇表演拉開帷幕了。
206班演繹的是《白雪公主》童話劇，小演員們惟妙惟肖，為我們呈現(xiàn)了一幕又一幕精彩的表演。故事中邪惡的王后最終得到了應有的懲罰，白雪公主也因為善良而收獲了友誼和幸福?！栋籽┕鳌返墓适赂嬖V我們:美麗的外表不是最重要的，最重要的是我們應該擁有一顆善良的心。
204班演繹的童話故事是《灰姑娘》，孩子們通過多個角度解讀文本，體會不同的人物特色，演繹出不同風格的角色?；夜媚锏挠赂液蜕屏迹屗罱K成為了王子心愛的人。也是因為她的善良，才能感動小鳥去幫助她。親愛的小朋友們，我們可千萬不能像那兩個壞姐姐一樣，要做個勇敢、善良的好孩子。
202班帶來的《堅定的錫兵》中，單腿的錫兵因欽羨美麗的舞蹈家，而被鼻煙壺小怪物陷害，開始了一場驚心動魄的冒險之旅。精彩的演繹給孩子心中播種下勇敢的種子:人的一生中不可避免地會經(jīng)歷挫折、艱辛，這就需要具備堅韌的意志與百折不撓的品質(zhì)?？v然命運坎坷，也要憧憬與忍耐，在任何困境中都能給予自身頑強的勇氣和力量。
205班帶來的《丑小鴨》精心編排，無論是從形式上，還是在內(nèi)容上都獲得了小朋友們的喜愛。改編后的《丑小鴨》，意在讓小朋友們在快樂的氛圍中了解到丑小鴨是怎樣面對困難不放棄理想和希望，最終實現(xiàn)了夢想，真正做到了寓教于樂。
203班的戲劇表演《海的女兒》精彩紛呈、創(chuàng)意無限。孩子們從環(huán)保的角度，演繹了溫馨和諧的海底世界遭到破壞，在人類和大海的共同努力下，海洋又再次恢復了原來的美麗景象！
201班為我們帶來的是家喻戶曉的《小紅帽》，表演過程中，臺上孩子們結(jié)合了本學期全課程的整本書《香草女巫》中的香草，對劇本進行適當?shù)母木?，劇本更加貼近了我們的日常生活，贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
戲劇表演猶如一扇快樂學習的藝術(shù)大門，為孩子提供更多自主選擇的機會，吸引著孩子們共同探索、主動研究、創(chuàng)造學習。給孩子“自由”的天空，尊重孩子的“個性”發(fā)展，表達孩子內(nèi)心最真實的情感，讓孩子的游戲更自主、更快樂！讓我們?yōu)槎昙壓⒆觽兊木时硌菰俅喂恼瓢桑?/span>
撰稿：王玉卓
審稿：譚 萍、何沛賢、周 穎
編輯：陳鈺堯