2023年5月23日，由東莞外國語學校尹效登校長主持的《基于學科融合的中小學財經(jīng)素養(yǎng)教育實踐研究》課題組精心研磨，張悅老師、何潔宜老師執(zhí)教的《藝術(shù)是永恒的財富》作為創(chuàng)新示范課例在2023年財經(jīng)素養(yǎng)教育發(fā)展暨創(chuàng)課展示會向全國作了精彩展示，這是我校財經(jīng)素養(yǎng)教育工作取得又一具有全國影響力的碩果。
本次會議由中國財經(jīng)素養(yǎng)教育協(xié)同創(chuàng)新中心主辦，中國財政經(jīng)濟出版社、四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局協(xié)辦，四川天府新區(qū)教科院、四川天府新區(qū)第七小學承辦。來自全國十余個省（市、區(qū)）的高校、科研院所、教育行政部門、中小學校幼兒園等單位的420多位代表參加了本次會議，線上有三千余人同步參與了此次活動。東莞外國語學校是廣東省內(nèi)5個受邀單位之一，張悅老師、何潔宜老師代表學校參與活動，并上了一節(jié)精彩的創(chuàng)新示范課。
01專題研討
活動設有TED財經(jīng)素養(yǎng)小故事演講、開幕式、主題報告、專題沙龍、學?！皟和鞘小背两襟w驗、教學觀摩、專家點評和大會總結(jié)等環(huán)節(jié)。
與會領導、專家學者、教研員和學校教師等不同群體聚焦五育融合方向與財經(jīng)素養(yǎng)教育，從政策解讀、理論研究、實踐探索、區(qū)域推廣、課程建設、課堂教學、活動反思等多個角度交流分享了關于財經(jīng)素養(yǎng)教育的理念、目標體系、實施路徑、經(jīng)驗困惑和評價方式等。
02國家級創(chuàng)新示范案例展示
為更好展示財經(jīng)素養(yǎng)教育探索成果，更直觀地呈現(xiàn)五育融合的財經(jīng)素養(yǎng)教育教學方式與路徑，本次會議設計了財經(jīng)素養(yǎng)教育課堂教學展示環(huán)節(jié)，經(jīng)過專家層層遴選，全國在幼兒園、小學、初中、中職學段中挑選14節(jié)優(yōu)秀課例在本次財經(jīng)素養(yǎng)活動中展示，其中初中組共有3節(jié)展示課例，來自東莞外國語學校的張悅老師、何潔宜老師的《藝術(shù)是永恒的財富》被評為創(chuàng)新示范案例并在大會上展示。
03精彩的創(chuàng)新示范課課堂
張悅老師、何潔宜老師設計的《藝術(shù)是永恒的財富》以歷史游戲化教學與財經(jīng)素養(yǎng)的融合為主題，讓學生通過藝術(shù)品的拍賣與收藏來了解投資需要承受的風險為載體，結(jié)合中國財經(jīng)素養(yǎng)標準框架與主題8《投資與風險評估》進行整合，通過創(chuàng)設的沉浸式游戲情境，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生了解投資者的分類，投資的類型和風險，完成教學目標。在游戲化學習過程中，跨學科融合美育知識，初步了解藝術(shù)經(jīng)濟史和金融知識，提升藝術(shù)素養(yǎng)、財經(jīng)素養(yǎng)。
04專家點評
示范課結(jié)束后，與會的專家、老師們對張悅老師、何潔宜老師的創(chuàng)新課例進行了深度的研討和點評。本次教學點評分享會由成都市教科院教育改革發(fā)展研究所所長助理李曉康主持，貴州財經(jīng)大學副教授譚俊英、廣西財經(jīng)學院研究院劉紅宇、召集人李曉康分別對該課例進行了點評。
貴州財經(jīng)大學副教授譚俊英：該課有效實現(xiàn)教學相長，在提升學生的財經(jīng)素養(yǎng)的同時，老師自身的財經(jīng)素養(yǎng)也得到了提升，使教學達到更高的高度；教學設計通過游戲化的形式，激發(fā)了學生的學習興趣，課堂氣氛活躍；教學內(nèi)容和經(jīng)濟生活密切關聯(lián)，實現(xiàn)了生活化的財經(jīng)味，教學目標有效達成。
廣西財經(jīng)學院研究院劉紅宇：今天課堂教學的質(zhì)量、老師水平、學生水平都很高，是中國財經(jīng)素養(yǎng)教育展示課的水平，達到了五維三標的要求；課堂目標清晰，老師和學生之間的互動，體現(xiàn)了生活和財經(jīng)素養(yǎng)之間的連接，建議優(yōu)化計算公式。
成都市教科院教育改革發(fā)展研究所所長助理李曉康：這是一節(jié)深受學生歡迎的財經(jīng)素養(yǎng)示范課，老師的財經(jīng)素養(yǎng)知識扎實，把學科思維融入到財經(jīng)素養(yǎng)教育中；該課通過計算藝術(shù)品的價格走勢，了解藝術(shù)品創(chuàng)作的時代背景，價值走高的原因，投資的利弊。課程結(jié)構(gòu)精妙合理，教師靈活處理教學細節(jié)，整節(jié)課跨學科融合歷史、數(shù)學、美術(shù)知識，提升學生運用基礎知識解決實際問題的能力。
財經(jīng)素養(yǎng)課堂教學案例展示會圓滿結(jié)束。本次活動探索了五育融合的財經(jīng)素養(yǎng)教育的方法與途徑，推動了財經(jīng)素養(yǎng)教育的課堂實踐創(chuàng)新。未來，東莞外國語學校將在尹效登校長主持的課題研究引領下，繼續(xù)推進各學段財經(jīng)素養(yǎng)教育的創(chuàng)新探索與研究，為推動財經(jīng)素養(yǎng)教育發(fā)展作出貢獻。
撰稿：張悅、何潔宜
編輯：楊笛
初審：張宏杰
復審：梅淑萍、汪麗麗
終審：蔡俊寧