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教學(xué)活動
“舞”育并舉 “舞”裝我的生活
發(fā)布日期:2020-03-18來源: 作者: 點(diǎn)擊數(shù):
讓舞蹈成為我們一種健康優(yōu)雅的生活方式
東莞外國語學(xué)校舞蹈團(tuán) -2020年3月18日
己亥末,庚子春。一場無情的疫情,把我們隔離了彼此,我們隔離病毒,但隔離不了我們對生活的熱愛。在學(xué)?!丁拔逵⑴e”,居家健康學(xué)習(xí)》的指導(dǎo)下,每個人用一種特殊的方式面對這一場春暖花開的到來。
在莞外,有這樣一群舞者,只要心中有舞蹈,哪里都是練功房?!拔琛毖b我們的生活,舞出一個最動人的青春歲月,讓我們更有勇氣面對未來,去擁抱不可預(yù)測的時(shí)刻。
制定訓(xùn)練方案
宅家起舞花絮
教學(xué)示范,科學(xué)舞蹈……
打卡花絮:心中有舞蹈,哪里都是練功房:天臺,陽臺,客廳,走廊,通道……
每一次的用心點(diǎn)評,是對學(xué)生和家長的最好鼓勵…….
“舞育”并舉
1.判斷可舞空間,是一種安全起舞的思考
2.整理舞蹈著裝,是一個訓(xùn)練過程的尊重
3.溝通錄制方式,是一次媒體藝術(shù)的探索
4.自律高效參與,是一種積極學(xué)習(xí)的心態(tài)
5.自信優(yōu)雅展現(xiàn),是一次可看得見的美好
舞蹈源于生活,又高于生活
撰稿:盧順紅
審稿:梅淑萍、黎長學(xué)
編輯:陳鈺堯