My First English Book——人生第一次

        發(fā)布日期:2020-09-07來源: 作者: 點(diǎn)擊數(shù):


        孩子們總是有著太多的第一次:第一次入校,第一次開口說英語,第一次閱讀英語報(bào)紙...

        這個(gè)暑假,莞外現(xiàn)初二英語備課組布置了一項(xiàng)特殊的英語作業(yè):制作My First English Book。這要求孩子們?cè)陂喿x21世紀(jì)報(bào)暑假版的過程中,邊思考邊積累,選取自己喜歡的文章,剪貼下來,寫總結(jié)與讀后感,編輯成為第一本屬于自己的英語書。

        https://url.cn/GBbbIxAk?sf=uri

        第一本英語書應(yīng)該是怎樣的呢?

        孩子們說:既然是My First English Book,那么里面的文章應(yīng)該是我喜歡的。

        翻開目錄頁,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有Ender’s Game(安德的游戲:真正的戰(zhàn)爭(zhēng))這樣的電影評(píng)析;有Lonely monsters(孤獨(dú)的怪獸)《科學(xué)怪人》的小說介紹;有Tianwen-1 is ready to explore Mars.(天問一號(hào):火星,我們來了?。┻@樣的科技文;有Some buildings are quite special(世界奇怪建筑物大觀)這類趣聞;有How to deal with bad moods(如何應(yīng)對(duì)壞情緒)關(guān)注自我心理療愈的文章;也有A letter from Earth to humans(給人類社會(huì)的一封信)這種關(guān)注地球環(huán)境的文章;當(dāng)然少不了類似 Virus : our common enemy (病毒:我們共同的敵人)這類共同抗疫的文章。閱讀內(nèi)容豐富多彩,積極向上。

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        孩子們說:既然是My First English Book,那么里面應(yīng)該有我作為編者的看法。

        在閱讀完Lonely monsters后,吳欣潼同學(xué)在旁邊寫下了這樣的分享:I think the nature of the monster is not bad. As the saying goes, people cannot be judged by appearance. Perhaps under the monster’s terrible appearance, there is a warm heart. If not for people’s indifference and prejudice against it, it would not have begun its revenge on humanity.

        教師評(píng)語:外貌是很容易讓人產(chǎn)生先入為主的偏見的,小小年紀(jì)的你就能有這樣的體會(huì)實(shí)屬不易。

        在閱讀完Beidou is finally here 后,陳玫羽同學(xué)寫到:After reading, I realized that China is a strong country with her own satellite navigation system. I am proud of this and we should try to study harder so that we can be one of the people that can make our nation better and better.

        教師評(píng)語:少年強(qiáng)則國強(qiáng),咱們共同為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!

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        孩子們又說:既然是My First English Book,那么我要積累我自己喜歡的好詞好句,在早讀進(jìn)行朗讀背誦。

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        于是一本本編輯精美內(nèi)容豐富的英語書就這樣被制作了出來。下面我們來欣賞一下吧。

        https://url.cn/TM2v2VN8?sf=uri

        看完了這么多優(yōu)秀的作品,有的孩子說,老師,我也很想做一本像他們一樣優(yōu)秀的英語書,能夠教教我嗎?

        比起老師,身邊的同學(xué)更能夠跟大家分享制作一本優(yōu)秀的英語書的心得。接著,每個(gè)班級(jí)都開展了“How to make an attractive English book”的主題活動(dòng)。優(yōu)秀小作者代表上臺(tái)跟班級(jí)同學(xué)們分享制作心得。

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        (課上同學(xué)們分享閱讀心得)

        除了技術(shù)分享外,謝念玲同學(xué)最后補(bǔ)充道:我覺得最重要的就是制作書的心態(tài)吧,如果只是想要應(yīng)付作業(yè),那么肯定做完了自己都不會(huì)去看一樣。我是把它當(dāng)成興趣去做的。每周選擇一兩篇自己喜歡的文章,美化排版,自己畫畫不好,那么我就剪一些小圖案,小花邊。雖然耗時(shí)會(huì)多些,但是完成之后認(rèn)真翻看:Wow!這也太贊了吧!這就是我做這本書最大的動(dòng)力。

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        是啊,英語的學(xué)習(xí)離不開長(zhǎng)時(shí)間的積累,離不開持之以恒的閱讀,離不開雷打不動(dòng)的堅(jiān)持,離不開興趣作為最好的老師。相信隨著時(shí)間的推進(jìn),孩子們自己的第一本英語書會(huì)越來越厚,內(nèi)容會(huì)越來越豐富。同時(shí)也會(huì)越來越薄,因?yàn)槎甲x進(jìn)了他們的心里。

        想要學(xué)好英語嗎?來!請(qǐng)跟著莞外初二的孩子們一起堅(jiān)持閱讀,一起書寫屬于自己的英語書,一起感受英語學(xué)習(xí)的別樣樂趣吧!

         

        撰稿:  、王鳴麗

        審稿:梅淑萍、陳艷云

        編輯:陳鈺堯


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