為促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)科教研能力，搭建促進(jìn)青年教師成長的平臺(tái)，東莞外國語學(xué)校第二屆青年教師解題能力比賽于2020年11月17日隆重舉行。參加本次解題比賽的有語文、數(shù)學(xué)、英語、政治（道德與法治)、歷史、物理、化學(xué)、生物共八門學(xué)科73位老師，他們均為教齡少于十年的青年教師。
解題過程中，各位青年教師嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，全程安靜、認(rèn)真作答。賽后，不少教師表示通過這次活動(dòng)，真切體驗(yàn)了考生臨場解題的狀態(tài)，加深了自己對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、中高考題的理解，常規(guī)教學(xué)中對(duì)試題的編寫、講解的思考，提升了學(xué)科研究水平。
本次比賽，學(xué)校本著公平公正的原則，認(rèn)真進(jìn)行閱卷批改，確定比賽結(jié)果后將在全體教職工大會(huì)上對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行表彰。
我校一直注重青年教師的培養(yǎng)工作，本次解題能力比賽對(duì)青年教師的成長具有較大的意義?；顒?dòng)一定程度上促進(jìn)了青年教師的解題效率，調(diào)動(dòng)了教師鉆研試題的積極性，從而實(shí)現(xiàn)青年教師的專業(yè)發(fā)展。同時(shí)也加深了青年教師對(duì)于中、高考試題的研究和理解，在總結(jié)解題方法的同時(shí)，推進(jìn)青年教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容、考試范圍、重點(diǎn)難點(diǎn)等更精細(xì)化、專業(yè)化的研究。
撰稿：陳 鳳
審稿：魏德才
編輯：陳鈺堯