孩子與藝術(shù)的連接，是世上最動(dòng)人的力量之一。在戲劇熏陶下成長(zhǎng)的孩子又是什么樣的呢？
陽(yáng)光和煦，冬日的溫馨飄然而至。2021年1月8日，東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一場(chǎng)視聽盛宴——《海的女兒》《綠野仙蹤》兩部名著的期末戲劇展演，每一位孩子的笑臉伴著歡樂(lè)又溫馨的氛圍如花綻放。孩子們?cè)凇坝⑿鄣穆贸獭敝兄饾u從平凡走向非凡，成為了他人的英雄，更是自己的英雄！此次教育戲劇展演是他們對(duì)《英雄的旅程》項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)舉行的隆重的結(jié)課慶典儀式。
“凡是兒童可以自己做的一定要讓兒童自己去做，凡是兒童能夠自己體驗(yàn)的一定要讓兒童自己去體驗(yàn)。”本次戲劇展演作為四年級(jí)“英雄的旅程”項(xiàng)目課程的結(jié)課儀式，是整個(gè)年級(jí)老師的心血凝聚，也是屬于孩子一次難忘的具身體驗(yàn)。
一、《綠野仙蹤》
堪薩斯州的多蘿西和小狗托托，被一陣龍卷風(fēng)吹到了芒奇金國(guó)。為了回到家鄉(xiāng)，一段驚險(xiǎn)又奇妙的旅程正等著他們。面對(duì)困難，多羅茜結(jié)識(shí)了想得到聰明頭腦的稻草人、想要一顆真心的鐵皮人、拼命想要獲得勇氣的膽小獅。一路上，多羅茜與結(jié)識(shí)的伙伴互相幫忙，克服種種挑戰(zhàn)與磨難，最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿，成為自己的英雄。
（401、402、403班的同學(xué)展演《綠野仙蹤》）
401、402、403班的同學(xué)精彩展示了《綠野仙蹤》里“帶著愿望上路”“驚險(xiǎn)的旅程”“多蘿西回家”三幕故事，時(shí)而節(jié)奏緊湊、驚險(xiǎn)刺激，時(shí)而斗志昂揚(yáng)、備受鼓舞。全班四十多位同學(xué)，一個(gè)都不少，人人都是主創(chuàng)，人人都是演員，用溫暖浸潤(rùn)心靈，用思考豐富人生，用舞臺(tái)繽紛世界。
二、《海的女兒》
能和王子生活在一起，這是小人魚的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)讓王子和自己獲得不滅的靈魂的夢(mèng)想，她向巫婆屈服。喝下藥水，就會(huì)被奪走聲音、忍受巨痛、心臟碎裂、變成泡沫。小人魚該怎樣選擇？是犧牲王子，還是讓自己化成海上的泡沫？美人魚能否獲得一個(gè)不滅的靈魂，進(jìn)入更高的第三重境界呢？
（404、405、406班的同學(xué)演繹《海的女兒》）
404、405、406班的同學(xué)動(dòng)情演繹了《海的女兒》里“愿望”“磨難”“超越”的三個(gè)主題情節(jié)，博得現(xiàn)場(chǎng)的陣陣掌聲。
與其說(shuō)是童話撩動(dòng)了孩子們的心靈，不如說(shuō)是孩子們的純潔美好賦予了故事更加詩(shī)意的情懷，彼此成就，相互成全，最終造就了這兩部劇別樣的爛漫。
三、主題演講《我們的英雄聯(lián)盟》
在活動(dòng)最后，401班的莫子菲同學(xué)為大家作主題演講《我們的英雄聯(lián)盟》。她認(rèn)為我們中國(guó)人是幸運(yùn)的，因?yàn)閺墓胖两裰袊?guó)一直被一群特別特別勇敢的人保護(hù)著，守護(hù)著。這些勇敢的人們就是我們的英雄聯(lián)盟！花木蘭、岳飛、戚繼光、終南山……這些英雄，他們有的保家衛(wèi)國(guó)，有的抗擊疫情，確保讓我們能夠幸福平安地生活。如果我們每一個(gè)人都努力學(xué)習(xí)，好好生活，那我們也將是一個(gè)個(gè)平凡的英雄！
（莫子菲同學(xué)演講）
兒童戲劇教育是全人的教育，這樣全班參與的兒童劇，向孩子傳遞了一種真善美精神，一股積極向上的正能量。在《英雄的旅程》項(xiàng)目式學(xué)習(xí)中，孩子們完成了在成長(zhǎng)關(guān)鍵期從認(rèn)識(shí)英雄到成為自己和他人的英雄的蛻變。希望每位同學(xué)都能踏上一段屬于自己的英雄旅程，成為多蘿西，成為鐵皮人，成為獅子，成為偉大的奧茲，成為獲得不滅靈魂的小美人魚……在英雄的旅程中探尋自由與美好，探尋永恒的精神。
撰稿：劉家文
審稿：譚 萍、吳興妍、楊露蓉、郭雪梅
編輯：陳鈺堯