（一）
2020-2021學年度小學英語New Magic教材培訓
2020年12月30日下午，東莞市小學英語教研員張凝老師來我校做New Magic新教材的培訓與指導。松山湖第二小學、海德雙語學校的教師代表和朱曉嵐名師工作室成員共同參與了本次教研活動。
本次活動先由工作室學員張曉晴老師展示二年級的公開課，內(nèi)容為New Magic 1A Unit 6 An Animal Story的閱讀課。張老師以任務(wù)驅(qū)動的方式，引領(lǐng)著孩子們進行了讀前、讀中、讀后一系列的學習。孩子們在形式豐富的活動中反復輸入、大膽輸出，達到了高效鮮活的課堂效果。
（張曉晴老師在給203班孩子進行閱讀課教學）
課后，張凝老師進行了精彩的點評，指出了這節(jié)閱讀課的亮點，并肯定了張曉晴老師扎實的教學能力。隨后，張凝老師分析了New Magic這套教材的特點以及如何用好這一套教材，并就“New Magic教材的閱讀課該怎么上？”這個話題讓大家進行熱烈的討論。
（張凝老師就討論結(jié)果與老師們進行交流）
最后，張凝老師總結(jié)了閱讀課應(yīng)遵循“Read for understanding, Read for logical thinking, Read for science knowledge”三個教學步驟，在閱讀課中實現(xiàn)讀圖明義、圖文匹配、讀文明理。
（張凝老師給張曉晴老師頒發(fā)“優(yōu)質(zhì)展示課”證書）
（活動合影）
（二）
2020-2021學年度小學英語微課制作技巧培訓
2021年1月8日下午，朱曉嵐名師工作室邀請了許宇華老師到校開展微課制作技巧的培訓，小學部全體英語教師及科學、語文、數(shù)學科組的部分教師參加了此次培訓。
許老師和她的團隊有著豐富的微課制作經(jīng)驗，在去年東莞市小英微課系列制作比賽中，他們榮獲了6個一等獎，19個二等獎的佳績。本次培訓，許老師結(jié)合自身經(jīng)驗給老師們講解如何運用軟件“萬彩動畫大師”去制作微課。為了讓培訓活動更有實效性，每位參加的老師都自備筆記本電腦并注冊了“萬彩動畫大師”的賬號進行實操。許老師的培訓講座干貨滿滿。她說，一個完整的萬彩動畫短片大致可以歸結(jié)成五步：1、文案腳本；2、美術(shù)設(shè)定；3、原畫分鏡；4、動畫制作；5、配音剪輯。每講解一步，許老師都會給予一些溫馨提示并手把手地進行指導，讓在場的老師們獲益匪淺。
（許宇華老師在進行微課制作技巧的培訓）
工欲善其事必先利其器。微課的制作技巧離不開多學習、多積累、勤動手。許老師希望活動結(jié)束后，老師們能趁熱打鐵，嘗試用“萬彩動畫大師”制作一份簡單的微課視頻。同時，她也強調(diào)，好微課不是炫技，技術(shù)是為了幫助講透知識點，要適度使用。一節(jié)優(yōu)質(zhì)的微課要先有內(nèi)涵，再追求顏值和技術(shù)。接著，許老師還分享了微課制作的學習資源，如：中國慕課網(wǎng)和萬彩動畫大師官方網(wǎng)站，我們可以從中學習別人的創(chuàng)意和技法。
最后，朱曉嵐老師代表工作室感謝許宇華老師的精彩分享和無私指導，并期待工作室的全體老師學以致用，讓信息技術(shù)更好地服務(wù)我們的教育教學工作，做學習型教師！
（朱曉嵐老師作會后的總結(jié)）
（活動合影）
撰稿：劉愛堅
審稿：譚 萍、朱曉嵐、陳夏吟、周 穎
編輯：陳鈺堯