森林與魔堡 游考樂無窮——東莞外國語學(xué)校小學(xué)部一二年級順利開展期末游考

        發(fā)布日期:2021-01-18來源: 作者: 點(diǎn)擊數(shù):


        揮著夢想的翅膀,

        讓我們的學(xué)習(xí)

        在快樂中自由飛翔。

        歡唱優(yōu)美的歌謠,

        讓我們的童年

        在歡笑中收獲成長。

        最是一年冬好處,絕勝風(fēng)景滿莞外。鉆出皮殼,沖破泥沙,孩子們就像一顆顆小種子,整裝待發(fā)。冬日的暖陽,覆蓋著大地,一年級的小動物與二年級的小小魔法師穿梭在教學(xué)樓的各個角落,傳來一陣又一陣清脆的笑聲,讓這個隆冬臘月變得熱火朝天。那是莞外小學(xué)部一、二年級的小朋友正在參加一場別開生面的游考活動。

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        一年級可愛的小動物們

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        二年級小小魔法家

        老師們精心布置了教室與平臺,整個游考場地充滿著童趣色彩。一年級同學(xué)們帶著親手制作的動物面具,置身于充滿森林氣息的教室;二年級全體學(xué)生頭戴巫師帽,置身于歡快的魔法游戲大樂園,在學(xué)中玩,在玩中考。

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        “試卷”來了一次變臉,變成了一道道關(guān)卡,等待著大家勇往直前。孩子們早已按捺不住,個個摩拳擦掌。

        一、語文游考掠影

        紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在美麗而奇妙的“森林王國”中,一年級同學(xué)們挑戰(zhàn)了動物摘果、灌木尋寶、趣說妙境和農(nóng)場播種四個關(guān)卡,涵蓋了識字、寫字、看圖說話和聽讀能力的考核。在游考過程中,孩子們得到老師一次又一次熱情洋溢的笑容與鼓勵,體驗到了自我挑戰(zhàn)與成功的喜悅,這是游考送給孩子的一份寶貴“禮物”——自信與勇敢!

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        二年級的語文魔法城堡就像神秘的大海。來跟我們一起尋找魔法城堡里的禮物吧:魔法紅掃帚——看圖寫話,幫助小兔子找回丟失的氣球。魔法巫師帽——在字典中尋找漢字的秘密。魔法大鬧鐘-—認(rèn)讀博大精深的漢字,組成優(yōu)美的語句。魔法蝌蚪龍——聽短文、口頭回答問題,遇見的未知和驚喜。孩子們的臉上滿是興奮,個個認(rèn)真而又投入。在游考的過程中,學(xué)生動腦、動口、動手,不僅收獲了一份智慧,還收獲了一份快樂!

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        二、數(shù)學(xué)游考剪影

        動物排隊站窗邊,小豬帶你認(rèn)時間。

        小猴過來問一句,香蕉原來有幾根?

        松鼠過冬數(shù)花生,藍(lán)黃星星左右分。

        小動物們齊歡聚,邀你暢游動物城。

        一年級的小動物們在數(shù)學(xué)動物派對中經(jīng)歷計算、看圖列式、認(rèn)識圖形、認(rèn)識鐘表、數(shù)數(shù)、判斷位置、解決問題,蛻變成了更加聰慧的小動物。

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        二年級數(shù)學(xué)魔法城堡大闖關(guān)共有5個關(guān)卡:魔法神算手、魔法測量尺、魔法變變角、魔法觀察者和魔法采購員,考查孩子們對計算、長度測量、拼角、觀察物體和解決問題等綜合知識的靈活運(yùn)用。孩子們在富有趣味又充滿挑戰(zhàn)的游戲中,通過動手操作,不知不覺收獲更多的數(shù)學(xué)魔法能量!

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        三、英語游考縮影

        一年級可愛的小動物們在英語森林里快樂地做游戲闖關(guān)。時而化身水果忍者挑戰(zhàn)sight word;時而變成字母專家玩轉(zhuǎn)英文字母;時而化作森林使者把小動物們帶回家;時而變身森林歌手,現(xiàn)場高歌。孩子們在豐富多彩的英語森林里玩得不亦樂乎。

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        Fruit Ninja

        看,黑板上的水果都看起來非??煽冢游飩兓硭陶?,把手中的忍者刀正揮向果盤上的水果呢!會讀的單詞越多,就可以切越多的水果。

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        Animal ABC

        26個大小字母亂作一團(tuán)了,小動物們正在齊心協(xié)力做大小寫配對和排序呢。瞧,小牛和小青蛙的組已經(jīng)擺到字母N了,勝利在望!

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        Find My Home

        聽錄音,給黑板上的繪本圖片標(biāo)上正確的動物序號,給小青蛙和小海豚找到它們的家!這還是一場考驗團(tuán)隊協(xié)作和默契的比賽呢,小動物們加油!

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        Super Singer

        小動物們根據(jù)自己拿手的英文歌名現(xiàn)場組隊合唱,十分有范!聽,老師們都不禁化作粉絲給他們助威吶喊:“你們是最棒的!”

        二年級小魔法師們帶著魔法帽進(jìn)入英語魔法城堡Magic Castle中,在考官老師們的引導(dǎo)下不停闖關(guān):Magic Pencil 魔法鉛筆,我會寫字母;Pass The Parcel 擊鼓傳花,我會讀單詞;Find A Friend 找朋友,我會回答句子;Phonics Frog 字母跳跳蛙,我會找字母發(fā)音;Magic Story 魔法故事,我會讀課文。通過集綜合性、趣味性、探索性為一體的“游園闖關(guān)”活動,孩子們體驗到學(xué)習(xí)英語的快樂和成功,自我成就感不斷增強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性持續(xù)提升。

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        這場與眾不同的期末游考從主題設(shè)計、方案策劃到場地布置,從精美絕倫的游戲道具到趣味盎然的闖關(guān)過程,都是老師們精心設(shè)想的結(jié)晶。每一關(guān)都充滿了童心和童趣,給孩子們帶來一次完美的期末快樂之旅。

        以游考評價為契機(jī),促進(jìn)孩子的多元發(fā)展,讓評價真正成為關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的基石。當(dāng)這樣一場別出心裁的游考活動閃亮登場,孩子們都無比興奮和驚喜,老師們也用自己的育人智慧,使評價不再局限于一張試卷和一個分?jǐn)?shù),而是關(guān)注到了每一個鮮活的個體,讓每一個學(xué)生都遇見“最好的自己”,從而也讓孩子們在活動中感受到快樂、自信和成長。

         

        撰稿:黃佩珊、王玉卓

        審稿:譚  萍、周  穎

        編輯:陳鈺堯


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