2021年4月7日，廣東省中小學教師培訓專家工作室主持人林紅教授蒞臨東莞外國語學校，對我校小學英語科組進行了培訓與指導，我校教導處副主任、廣東省名師工作室主持人王金發(fā)老師及朱曉嵐名師工作室的成員共同參與了本次工作坊活動。
（主持人吳嘉婷老師宣布活動開始）
本次活動首先由小學英語科組長陳夏吟老師介紹我校小學英語的課程及科組建設情況。東莞外國語學校小學部英語學科的發(fā)展方向是“以語言啟智，以閱讀潤心”，希望通過繪本閱讀，啟迪學生心智；全面貫徹“全人教育”、“學用合一”、“體驗參與”的課程理念，堅持教材融合，資源整合，構建品質(zhì)課堂。
（陳夏吟老師介紹小英科組概況）
林紅教授針對我校小學英語科組的教學和教研實際，以及朱曉嵐名師工作室的工作開展情況進行了分析和定位，抽絲剝繭地與老師們探討了如何認識特色，并立足實際提煉出學科特色。林教授指出學科特色的創(chuàng)建應當不斷總結(jié)，不斷提煉，明確目標，科學規(guī)劃，持續(xù)推進。林教授還帶領著在場老師們進行頭腦風暴，思考“我有什么閃亮點”“我的標簽是什么”“我做過什么”“我的優(yōu)勢”“我的未來規(guī)劃圖”這五大問題。
（林紅教授就名師工作室品牌創(chuàng)建分享經(jīng)驗 ）
王金發(fā)副主任也建議小學英語科組要主動建立學科特色，提煉學科精粹，尋找一個獨特視角，配合縝密的邏輯思維，完成清晰的系統(tǒng)建構。
林教授和王金發(fā)主任分享的寶貴的特色教學案例，讓莞外小英科組如沐春風。精彩的頭腦風暴，讓老師們從經(jīng)驗操作，到學會推理。莞外小英未來的工作開展也將圍繞著今天的研訓主題不斷深入，積累成果。
（王金發(fā)主任與老師們一同參與頭腦風暴）
活動的最后，我校名師工作室主持人朱曉嵐老師對本次工作坊研訓進行了總結(jié)發(fā)言。朱老師表示，今后莞外小英將認真總結(jié)梳理現(xiàn)階段的工作和成果，開啟教學教研的新篇章，祝愿每位老師都能在團隊的指導引領下，取得職業(yè)生涯的成長，享受教育的快樂。
（工作室主持人朱曉嵐老師總結(jié)發(fā)言）
（活動合照）
撰稿：張曉晴
審核：譚 萍、郭雪梅
編輯：陳鈺堯