“小神獸”們居家學(xué)習(xí)了將近四個月，家中“馴獸師”們也使出了渾身解數(shù)，隨時切換父母、老師、朋友、“敵人”等多重身份，大眼瞪小眼的日子里，有苦惱、有歡笑、有失落、也有感動。如何做到相看兩不厭，成功的例子告訴我們：陪伴大于說教，尊重強(qiáng)于施壓，培養(yǎng)生活愛好，學(xué)會傾聽孩子心聲，正面引導(dǎo)走向自律，才能培育出內(nèi)心有溫度，外在有風(fēng)度，三觀端正的好孩子。莞外的快樂教育和全面育人理念已經(jīng)滲透到莞外學(xué)子的家庭教育當(dāng)中，成長之路漫漫，教育之路綿長，下面就讓我們來揭開成功居家培育的神秘面紗。
居家學(xué)習(xí)春風(fēng)十里，不負(fù)韶華不負(fù)己
805 彭日駿媽媽
2020這個原本寓意著“愛你愛你”的年份, 因為新冠疫情變得不平凡。因為返校時間推遲，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到家中。學(xué)校采用“學(xué)習(xí)資料包+直播答疑”的線上學(xué)習(xí)形式，實踐證明，非常有效。老師們精心制定“一日學(xué)習(xí)指南”，精心錄制授課視頻，精心編制作業(yè)，然后推送到微信群，供大家下載使用。
線上學(xué)習(xí)，離不開手機(jī)等電子產(chǎn)品，可孩子終究是孩子，如何能抵擋住游戲、漫畫、網(wǎng)絡(luò)小說等的誘惑呢？看似簡單的每天根據(jù)“一日指南”安排學(xué)習(xí)，簡單的四個步驟：拿出課本，觀看微課，完成作業(yè)，將作業(yè)提交到“小管家”。但這是對孩子與家長的巨大考驗，我也意識到自己將變成另一個角色——“居家老師”！
兒子比較自律，我就將手機(jī)交給他保管與使用，我只負(fù)責(zé)確認(rèn)他是否準(zhǔn)時提交作業(yè)。居家學(xué)習(xí)伊始，兒子滿是憧憬，早上6：30起床洗漱，整理被褥、打掃家里衛(wèi)生。吃過早餐，換上校服，7：30正式進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，早讀、學(xué)習(xí)、體育運動等執(zhí)行也是非常到位。新鮮感過后，我發(fā)現(xiàn)兒子進(jìn)入了懈怠期，學(xué)習(xí)興趣不濃，作業(yè)遲遲不交。幸好我及時意識到了問題，與兒子談心，問他居家學(xué)習(xí)這些日子最大的感想是什么，他思考了片刻說：“以為自由是想做什么就做什么，其實自律者才會有自由，越自律越自由！”
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！眱鹤右颜J(rèn)識到自律是居家學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我就順勢引導(dǎo)，和他商量制定全新的學(xué)習(xí)計劃（見下圖）。學(xué)習(xí)資料提前一天整理出來，預(yù)估各科所需時間，然后按計劃執(zhí)行，記錄好各科實際完成時間，最后做好總結(jié)，做到今日事今日畢。我引導(dǎo)兒子對學(xué)習(xí)生活進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)劃管理，孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏回到了正軌，大大提高了學(xué)習(xí)效率。
商討計劃是起點，執(zhí)行計劃是難點。我認(rèn)為要執(zhí)行好計劃，應(yīng)該做到以下幾點：
一、多鼓勵，少指責(zé)
孩子居家學(xué)習(xí)，我們作為“老師”，難免會有磕磕碰碰。每當(dāng)遇到，我提醒自己靜下心來與孩子做朋友，適時提醒“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，聊聊有趣有益的人和事，如國士鐘南山、李蘭娟等英雄人物，他們不顧個人安危奔赴武漢，是最美逆行者。他們的故事讓兒子認(rèn)識到作為中學(xué)生應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，克服種種困難，心懷天下，銘記責(zé)任，砥礪前行，認(rèn)識到努力成長是學(xué)生的責(zé)任與義務(wù)，用自己的努力與成長詮釋青春的意義。
二、遠(yuǎn)離誘惑源，轉(zhuǎn)移注意力
在電子產(chǎn)品環(huán)繞，無人監(jiān)管督促的情況下，學(xué)習(xí)效果難以保證。居家學(xué)習(xí)的時間是自我修煉的最好時間，我與兒子協(xié)商好手機(jī)交由父母保管，需要上傳作業(yè)時，方可使用，用完后及時交還父母。
三、營造學(xué)習(xí)氛圍，保持學(xué)習(xí)動力
“把家庭當(dāng)學(xué)校，把書房當(dāng)教室，把客廳當(dāng)操場，自律自學(xué)，淬煉自我?！?雖居家學(xué)習(xí)，仍穿上校服，這是一種儀式感。一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)越專注，效率越高。時刻保持學(xué)習(xí)的動力，認(rèn)真觀看視頻，做好筆記，不斷改善自己的學(xué)習(xí)方法。
四、勞逸結(jié)合，重視過程
通過與兒子交流，我們制定45分鐘學(xué)習(xí)法，每天按時間表執(zhí)行，也加入體育運動時間，適當(dāng)?shù)姆潘桑幸娼】?，將純粹的完成計劃與娛樂時間相結(jié)合，使學(xué)習(xí)效果更佳。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行過程性評價，指出需要完善的地方，幫助兒子完善計劃。
五、學(xué)須方法，善于總結(jié)
“工欲善其事，必先利其器?！毕胱龊靡患拢苤匾囊稽c就是擁有精銳的工具，而科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是孩子學(xué)習(xí)的利器！我和兒子摸索出了“提前預(yù)習(xí)，善記筆記，及時復(fù)習(xí)”的學(xué)習(xí)方法（見下圖），效果很不錯。
疫情結(jié)束后，希望我們都能無悔這段自由的時光。不負(fù)韶華不負(fù)己，不負(fù)這個偉大的新時代。
班主任寄語：成長沒有魔法，不能一蹴而就，只能在思考、選擇、實踐、失敗、改善的循環(huán)中螺旋上升。在這個過程中，父母的科學(xué)陪伴特別關(guān)鍵！對于如此長時間的居家學(xué)習(xí)，父母和孩子都是首次面對，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可借鑒。日駿媽媽一路陪伴一路調(diào)整，付出很多，最終讓孩子能高效居家學(xué)習(xí)，這就是陪伴的力量！孩子和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系比學(xué)習(xí)本身重要得多！我們一起努力，讓孩子和學(xué)習(xí)建立良好關(guān)系！
撰稿：彭日駿媽媽
審稿：梅淑萍、朱建勛
編輯：陳鈺堯