茵茵綠葉繾綣希望，芳草菲菲勃發(fā)生機(jī)。2022年北京冬奧會的成功舉辦帶來了春天的消息，給予世界溫暖和希望。冬奧點(diǎn)燃了中國體育運(yùn)動的激情,作為吉祥物的“冰墩墩”更是深受大家的喜愛，成為熱議話題。
在寒假返校后，孩子們熱情地談?wù)摱瑠W精彩的賽事，贊揚(yáng)為國爭光的運(yùn)動員們，大家都以擁有一款冰墩墩紀(jì)念品為榮。可是無論線上、線下，冰墩墩的周邊產(chǎn)品不斷售罄。“冰墩墩”熱潮的背后是全民奧運(yùn)熱情的高漲，是民族自信與文化自信的彰顯。
莞外小學(xué)部美術(shù)科組的老師們決定打破“一墩難求”的局面，通過創(chuàng)新課堂教學(xué)，聚焦學(xué)情、聚焦個(gè)性化，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，跟孩子們一起實(shí)現(xiàn)“冰墩墩自由”。
“雙減”政策的出臺，為學(xué)生創(chuàng)造了更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)自己感興趣的體藝活動。那么“個(gè)性化”的美術(shù)作業(yè)，更應(yīng)從學(xué)生的喜聞樂見中來，到學(xué)生的課堂創(chuàng)作實(shí)踐中去。在“我心中的冰墩墩”的作業(yè)設(shè)計(jì)上，除了感知冰墩墩的整體造型、寓意外，美術(shù)老師們針對不同年齡階段的學(xué)生對課程進(jìn)行統(tǒng)籌優(yōu)化，設(shè)計(jì)不同的創(chuàng)作形式，關(guān)注學(xué)生情感表現(xiàn)，讓每一個(gè)學(xué)生在課堂的創(chuàng)作實(shí)踐中學(xué)有所得。
有效的美術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)是美術(shù)課堂至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一，不僅是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果、學(xué)生學(xué)習(xí)成效的見證，更是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與潛能的關(guān)鍵。
一年級可愛、有趣的“冰墩墩搖搖樂”，跟著冰墩墩律動的是孩子們的童心與快樂。
二年級的元宵燈籠巧遇冰墩墩，是中國傳統(tǒng)文化與當(dāng)下熱點(diǎn)碰撞的藝術(shù)火花。
三年級的冰墩墩心愿卡，是孩子們在自己設(shè)計(jì)的冰墩墩下用稚嫩的筆觸寫下自己真摯的新年小心愿。
四年級孩子小組合作，以繽紛的彩泥塑造冰墩墩與雪容融的奧運(yùn)小故事。
五年級孩子為奧運(yùn)吉祥物、運(yùn)動員搭建快樂溫馨的場景。
六年級孩子巧妙設(shè)計(jì)、制作了冰墩墩形象的創(chuàng)意小掛件，精致又可愛。
師生攜手，用熱情與熱愛，用效度與速度，落實(shí)了本次的美術(shù)課堂作業(yè)設(shè)計(jì)展。我們一起走進(jìn)被冰墩墩“擁抱”的精彩展覽現(xiàn)場。
冰墩墩寓意創(chuàng)造非凡、探索未來，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來的無限可能。這也是當(dāng)代青少年所要追求與探索的方向。
在創(chuàng)新美術(shù)課堂的作業(yè)優(yōu)化方面，不僅要關(guān)注對學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，更要落實(shí)立德樹人的育人觀。莞外小學(xué)部的美術(shù)老師們將砥礪前行，浸潤“雙減”政策，與孩子們一起向未來!
撰稿：周芷愉
審稿：譚 萍、周 穎
編輯：楊 笛