探尋年月日的秘密,讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生——我校小學(xué)部三年級(jí)順利開展數(shù)學(xué)主題探究活動(dòng)

        發(fā)布日期:2023-06-25來源: 作者: 點(diǎn)擊數(shù):


        日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間如影隨形,卻又匆匆而逝。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來說都是寶貴的。三年級(jí)的學(xué)生對(duì)于時(shí)間已經(jīng)有了一定的了解和體會(huì),為了讓學(xué)生對(duì)時(shí)間有更深入的認(rèn)識(shí),逐步完善自己有關(guān)年、月、日的知識(shí)體系,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的密切聯(lián)系,東莞外國語學(xué)校小學(xué)部三年級(jí)數(shù)學(xué)組開展了“年、月、日的秘密”主題式探究活動(dòng)。

        活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:

        新課標(biāo)(2022年版)指出,綜合與實(shí)踐以培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決實(shí)際問題的能力為目標(biāo),根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),以跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)為主,適當(dāng)采用主題式學(xué)習(xí)和項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的方式,設(shè)計(jì)情境真實(shí)、較為復(fù)雜的問題,引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)科和跨學(xué)科的知識(shí)與方法解決問題。

        活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):

        此活動(dòng)旨在提高學(xué)生自主獲取信息和篩選的能力,在探索和合作交流中更加立體地感受“年、月、日”關(guān)系的形成,從而建構(gòu)“年、月、日”的知識(shí)體系,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)時(shí)間概念,形成積極的情感,最終培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決實(shí)際問題的綜合能力。

        活動(dòng)實(shí)施策略:

        本次主題式探究主要圍繞6個(gè)活動(dòng)展開:

        活動(dòng)一:探究公歷的秘密

        http://m.v.qq.com/play/play.html?vid=n3518zhomwq&url_from=share&second_share=0&share_from=copy

        https://v.qq.com/x/page/e351898svsm.html

        活動(dòng)二:探究農(nóng)歷的秘密

        https://v.qq.com/x/page/p351802k06g.html

        http://m.v.qq.com/play/play.html?vid=g35188dtgxx&url_from=share&second_share=0&share_from=copy

        活動(dòng)三:探究24時(shí)計(jì)時(shí)法的秘密

        https://m.v.qq.com/x/m/play?vid=j3518einsqq&cid=&url_from=share&second_share=0&share_from=copy

        https://m.v.qq.com/x/m/play?vid=e351852punw&cid=&url_from=share&second_share=0&share_from=copy

        活動(dòng)四:探究中國古代區(qū)分四季的秘密

        https://m.v.qq.com/x/m/play?vid=d3518es3oi0&cid=&url_from=share&second_share=0&share_from=copy

        https://v.qq.com/x/page/m3518wzytv3.html

        活動(dòng)五天文知識(shí)講座--《時(shí)間的秘密》

        本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到東莞外國語學(xué)校繁星天文社創(chuàng)始人、東莞觀星會(huì)會(huì)長、全國天文攝影大賽評(píng)委莫小軍老師主講。

        莫小軍老師結(jié)合天文學(xué)知識(shí)對(duì)年月日的由來、四季的交替、24節(jié)氣的制定和古代觀察時(shí)間的方法等方面進(jìn)行了解析,并從春、夏、秋、冬給孩子們講授四季的星空,探索星空的奧秘,結(jié)合生動(dòng)有趣的神話故事講授星空,激發(fā)學(xué)生對(duì)星空的好奇,并進(jìn)行了現(xiàn)場的互動(dòng),學(xué)生認(rèn)真傾聽,積極發(fā)言,現(xiàn)場氣氛活躍。

        本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,吸引力強(qiáng),學(xué)生興趣盎然,點(diǎn)燃了不少學(xué)生心中的火花,激發(fā)了學(xué)生的探究意識(shí)。

        (三年級(jí)組數(shù)學(xué)老師和莫小軍老師合影留念)

        活動(dòng)六:制作日晷、記錄觀察過程和感想

        活動(dòng)總結(jié):

        在本次主題探究活動(dòng)中,教師通過巧設(shè)問題、追溯知識(shí)源頭、立足生活實(shí)踐等形式,使學(xué)習(xí)主體真正地“主動(dòng)”起來,讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)”,發(fā)生真實(shí)的學(xué)習(xí),并以學(xué)科融合的形式最后在生活中“用數(shù)學(xué)”,培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),使學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生。

        知其然,也要知其所以然。有一種收獲叫經(jīng)歷過程,努力讓每一段學(xué)習(xí)之旅都成為孩子們探索、享受、成長的過程,真正體現(xiàn)出“學(xué)數(shù)學(xué),其樂無窮;用數(shù)學(xué),無處不在;愛數(shù)學(xué),受益終身”的理念。相信同學(xué)們定能從中感悟數(shù)學(xué)之美,體驗(yàn)數(shù)學(xué)之樂,真正愛上數(shù)學(xué)。


        撰稿:何芳

        編輯:楊笛

        初審:陳靜、周穎

        復(fù)審:譚萍

        終審:蔡俊寧


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