2020秋季新學(xué)期已悄然而至，同學(xué)們帶著他們對(duì)未來(lái)的期盼和希望，在屬于他們的青蔥歲月里肆意奔跑。有人說(shuō)青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮；青春的花朵；在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝；青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章。東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)支持中心，一直以來(lái)默默守護(hù)著同學(xué)們的青春，希望能給到每一位同學(xué)向上的力量，助同學(xué)們成就最美的自己。
學(xué)生成長(zhǎng)支持中心彰顯溫馨、關(guān)懷的工作態(tài)度，體現(xiàn)我?！瓣P(guān)愛(ài)·接納”的心理健康工作理念，工作室目前配備專(zhuān)職心理教師2人，社工2人。
學(xué)生成長(zhǎng)支持中心地點(diǎn)：學(xué)校藝術(shù)樓二樓（靠圖書(shū)館側(cè)）
預(yù)約時(shí)間：工作日上午8:00-12：00；下午15:00-20:00
預(yù)約電話(huà)：18929269252
值班時(shí)間 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 |
17:00-20:00 |
值班老師 | 何換蘭 | 李佩舒 | 文艷萍 | 黃雁玲 |
注：畫(huà)圈處為學(xué)生成長(zhǎng)支持中心
一、功能室篇
1.藝術(shù)放松室
藝術(shù)放松室內(nèi)有“馬爾代夫”里的藍(lán)天白云、陽(yáng)光海灘的環(huán)境，同學(xué)們?cè)谶@里可以聽(tīng)音樂(lè)、宣泄繪畫(huà)、玩積木，或者用放松椅放松自己，甚至什么都不做躺著放松一下。大家可以選擇自己喜歡的方式，在這里放下壓力和煩惱。
2.沙盤(pán)游戲室
這里有各式各樣有趣、可愛(ài)的小模具，同學(xué)們可以按照自己的意愿在沙盤(pán)上擺放道具，改變沙形，創(chuàng)建不同的場(chǎng)景與故事。當(dāng)你在咨詢(xún)中不想說(shuō)話(huà)，或者不知道該如何表達(dá)自己的時(shí)候，我們就可以進(jìn)行沙盤(pán)游戲。
3.心理輔導(dǎo)室
這里為同學(xué)提供安全、柔和、溫馨的環(huán)境，在這里你可以分享你的須惱、困感或者對(duì)人生和自我思考的問(wèn)題。心理輔導(dǎo)室每周開(kāi)設(shè)“一對(duì)一”心理輔導(dǎo)，同學(xué)們可以前往學(xué)生成長(zhǎng)支持中心自主預(yù)約喲！
二、教師團(tuán)隊(duì)篇
文艷萍
東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校心理科組長(zhǎng)
畢業(yè)于中山大學(xué)心理學(xué)系
國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師
國(guó)家認(rèn)證生涯規(guī)劃師
性教育家長(zhǎng)講師
省中小學(xué)心理健康教育A證教師
省第二屆青年教師大賽二等獎(jiǎng)
市心理教師專(zhuān)業(yè)能力大賽一等獎(jiǎng)
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：生涯規(guī)劃、青春期情感困惑、人際關(guān)系
值班時(shí)間：周三
李佩舒
東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專(zhuān)職心理老師
畢業(yè)于華南師范大學(xué)心理學(xué)系
國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師
省中小學(xué)心理健康教育B證教師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：學(xué)業(yè)困擾、親子關(guān)系、人際關(guān)系
值班時(shí)間：周二
黃雁玲
東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校志愿服務(wù)部社工
福州大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)碩士研究生
國(guó)家三級(jí)心理咨詢(xún)師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：青少年輔導(dǎo)方向
值班時(shí)間：周四
何換蘭
東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校志愿服務(wù)部社工
5年的學(xué)校社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：青少年輔導(dǎo)方向
值班時(shí)間：周一
三、部分工作成果篇（2019-2020學(xué)年）
（一）榮譽(yù)
1.2019年獲評(píng)東莞市心理健康教育特色校。
2.文艷萍老師和李佩舒老師被評(píng)為東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019-2020學(xué)年度優(yōu)秀教師。
（二）講座活動(dòng)
1.2019年9月初一級(jí)青春期講座
2.2019年10月初三級(jí)積極心理調(diào)適講座
3.2019年6月“向陽(yáng)而生，循夢(mèng)而行”高三級(jí)心理調(diào)適講座
4.2020年“向陽(yáng)而生，循夢(mèng)而行”心理健康活動(dòng)月
（三）教科研成果
1.文艷萍老師的論文《基于MHT的中學(xué)生心理健康狀況調(diào)查——以東莞市W中學(xué)為例》發(fā)表在《中小學(xué)心理健康教育》2020年第8期。
2.文艷萍老師的論文《“鯉魚(yú)結(jié)構(gòu)化”心理健康教育課的模式構(gòu)建與探索》發(fā)表在《中學(xué)生報(bào)教育教學(xué)研究》2020年第4期。
3.參與東莞市課題1項(xiàng)（2020年8月結(jié)題），參加廣東省規(guī)劃課題2項(xiàng)。
（四）在疫情期間我校心理科組參與多項(xiàng)東莞市專(zhuān)項(xiàng)工作，其中包括：
1.文艷萍老師在2020年?yáng)|莞市“公共防疫健康教育”專(zhuān)題（中小學(xué)心理）微課資源評(píng)比中獲高中組一等獎(jiǎng)。
2.李佩舒老師在2020年?yáng)|莞市中小學(xué)“齊心戰(zhàn)疫”思政課微課程中獲初中組二等獎(jiǎng)。
3.參與共青團(tuán)12355青少年服務(wù)臺(tái)心理援助熱線(xiàn)工作。
4.參與東莞市考試心理調(diào)適視頻工作的考前心理調(diào)節(jié)微課（學(xué)生篇）制作。
5.參與東莞市中小學(xué)復(fù)學(xué)前后班主任心理健康教育遠(yuǎn)程課程編撰工作。
結(jié)語(yǔ)
擁抱陽(yáng)光，積極生活，學(xué)生成長(zhǎng)中心伴你同行，助你成就最美的自己。
撰稿：文艷萍、李佩舒
審核：付嘉豪
編輯：陳鈺堯